Sylabus przedmiotu

Rozliczenie się z realizacji zadania z semestru poprzedniego.

• konsultacje
• korekta prac
• objaśnienie lub wyjaśnienie
• seminarium
• wykład informacyjny
• wykład problemowy
• z użyciem komputera

Tematem seminarium są media wizualne. Zajmujemy się historią, sztuką, badaniami naukowymi, teorią i technologią warsztatu realizacji wszelkich mediów wizualnych, oraz skutkami ich oddziaływania na polu socjologicznym i vice verso. Jest to ujęcie integralne.

Zakres zainteresowań seminarium, przy tak sformułowanym temacie, obok tradycyjnych dziedzin sztuki obejmuje także: książkę, fotografię, komiks, typografię, film, animację, realizacje 3D, gry komputerowe, Internet, technologie optycznej iluzji i symulacji oraz wszelkie inne techniki wizualizacji. Szczególną uwagę zwracamy na multimedia, które poszerzają wyszczególnioną wyżej problematykę o wachlarz zagadnień związanych z integracją sensoryczną, a więc włączają w obręb wizualność wątki związane z współdoświadczaniem z obrazem odczuć dźwiękowych, zapachowych czy dotykowych.

Przedmiotem zajęć są zagadnienia wchodzące w zakres warsztatu naukowego humanisty, w tym dotyczące: kryterium oceny pracy naukowej, typów opracowań, heurystyki, krytyki źródeł, metody przeprowadzania wywiadów, organizacji bazy naukowej, konstruowania struktury pracy, metodyki i metodologii aparatu naukowego, edycji tekstu i ikonografii, praw autorskich, wykorzystania oprogramowania komputerowego oraz Internetu jako ważnego współcześnie narzędzi do zbierania i weryfikacji danych.

W drugim semestrze seminarium, koncentrujemy się na pisaniu pracy oraz krytycznych korektach nowo powstałych rozdziałów. Postępują za tym zwykle kolejne korekty koncepcji całości pracy lub jej elementów, pojawiające się w miarę pisania i nabywania przez studenta głębszej świadomości zagadnień związanym z podejmowanym przez niego tematem.

Na etapie tym dochodzi problematyka ogólnych zasad budowy, redakcji i edycji pracy dyplomowej, oraz wiedza na temat regulacji obowiązujących w tym zakresie studentów naszej Uczelni. Rozpatrywany jest także problem krytycznej oceny źródeł ikonograficznych i zastosowania ich w pracy w sposób komplementarny do tekstu.

Zwykle prace prowadzone w tym semestrze dotyczą faktograficznych rozdziałów pracy. Analizują one i porządkują fakty, które posłużą za podstawę do dalszych operacji podczas pisania kolejnych rozdziałów pracy.

Ponadto w semestrze tym kontynuujemy i pogłębiamy prace rozpoczęte w semestrze poprzednim. Dopełniamy informacje zgromadzone w banku danych. Szukamy źródeł alternatywnych dla potwierdzenia zebranych wiadomości. Poszukujemy nowych perspektyw widzenia. Poszerzamy horyzontu obserwacji i pogłębiamy jednocześnie wiedzę na temat kontekstu problematyki, wchodzącej w zakres zainteresowań naszej pracy.

• obecność na zajęciach
• praca semestralna

Warunkiem zaliczenia jest opanowanie kompetencji przewidzianych w tej fazie realizacji pracy dyplomowej, oraz przełożenie ich na finalną postać pracy.

1. Bielec, E.: Podręcznik pisania prac albo technika pisania po polsku, Kraków: Wydawn. EJB, 2000.
2. Bielec, E.: Podręcznik pisania prac albo technika pisania po polsku, Kraków: Wydawn. EJB, 2000.
3. Gambarelli, G.: Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską? Kraków: TAiWPN Universitas, 1996.
4. Wójcik, K.: Piszę akademicką pracę promocyjną - licencjacką, magisterską, doktorską, Warszawa: "Placet", 2005.

Konsultacje internetowe pod adresem: marekletkiewicz@wp.pl