Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1E28-II-4.17 | ||||||||||||||||||||||||||
Przedmiot: | Warsztaty aktywności twórczej | ||||||||||||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017 | ||||||||||||||||||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||||||||||||||||||
Liczba godzin: | 45,0 | ||||||||||||||||||||||||||
Nauczyciel: | Boguszewska Anna, dr hab. | ||||||||||||||||||||||||||
Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||||||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||||||||
Wstępne wymagania: | zaliczony kurs z zakresu pedagogiki i podstaw dydaktyki |
||||||||||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||||||||
Zakres tematów: | Techniki plastyczne w działaniach twórczych Opracowanie własnych koncepcji warsztatów edukacji twórczej (uwzględnienie stymulacji kreatywności, rozwijania motywacji dla ekspresji, popularyzacji wiedzy o sztuce). Realizacja zespołowa wybranych warsztatów twórczych (właściwa organizacja i planowanie pracy, przygotowanie warsztatowe, wybranie efektywnych metod i strategii działania). Analiza efektów wychowawczych i edukacyjnych przeprowadzonych warsztatów twórczych. Poznanie w trakcie działań warsztatowych technik plastycznych stosowanych w aktywności i edukacji plastycznej małego dziecka i ucznia klas I-VIII szkoły podstawowej Projektowanie i realizacja koncepcji warsztatów edukacji twórczej (uwzględnienie kreatywności, rozwijanie motywacji, ujawnianie ekspresji, popularyzacja wiedzy o sztuce) Analiza efektów edukacyjnych i wychowawczych projektów warsztatów
|
||||||||||||||||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||||||||
Warunki zaliczenia: | poznanie technik plastycznych i ich stosowanie w zadanich warsztarowych, dydaktycznych i projektach potfolio |
||||||||||||||||||||||||||
Literatura: | Boguszewska A., Niścior B., Sztuka i edukacja. Sztuki wizualne. Lublin 2015 Boguszewska A., Mazur A., Wybrane problemy edukacji plastycznej dzieci i młodzieży, Lublin 2013 Seria wydawnicza ,,Techniki plastyczne'' inne |
||||||||||||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
końcowe prace zaliczeniowe
prace warsztatowe i dydaktyczne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
|