Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1E61-III-6

Przedmiot:

Seminarium licencjackie

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2016

Rok/Semestr:

III/6

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Boguszewska Anna, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

6,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Metody dydaktyczne:

debata
dyskusja dydaktyczna
objaśnienie lub wyjaśnienie
seminarium
wykład problemowy

Zakres tematów:

- historia oświaty i edukacji (koncepcje wychowania estetycznego, założenia i realizacja kształcenia przez sztukę, kształcenie nauczycieli, kształcenie estetyczne dzieci i młodzieży, historia dzieciństwa)

- historia polskiej ilustracji książkowej - aspekty estetyczne, edukacyjne i wychowawcze

- metodyka edukacji plastycznej. Znaczenia sztuki w edukacji, rozwoju i terapii. Odbiór sztuki. Edukacja plastyczna. Aktywność plastyczna dzieci i młodzieży. Aspekty arteterapii

-Sztuka dla dzieci fil. Teatr. Ilustracja książkowa, historia i współczesność polskiego ilustratorstwa

- grafika artystyczna

Forma oceniania:

inne

Warunki zaliczenia:

systematyczność pracy

samodzielność kwerendy

umiejętności metodologiczne i w zakresie techniki pisania pracy

napisanie dysertacji

Literatura:

M. Krajewski, Vademecum autora i wydawcy prac naukowych, Włocławek 2001.

A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie, Warszawa 2000.

T. Pilch, Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1995.

Dodatkowe informacje:

Student wybiera seminarium zgodnie z zakresem /kierunkiem studiów oraz zainteresowaniami własnymi

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, ma metodologiczną wiedzę dotyczącą zasad pisania prac naukowych
02W	zna technikę pisania pracy naukowej: strukturę, przypisy, odnośniki bibliograficzne
03W	rozróżnia literaturę naukową, publicystyczną, krytyczną o sztuce
04U	umie wyszukiwać potrzebne informacje z zakresu podjętej tematyki
05U	umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu związanego z tematem badań
06U	przejawia aktywność w samodzielnym opracowywaniu tekstu krytycznoliterackiego
07K	potrafi napisać pracę licencjacką
08K	wykazuje się wrażliwością na wartości estetyczne, historyczne oraz dokumentacyjne dzieł sztuki
09K	postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej (obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników)
10K	nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata sztuki

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

ocena bieżąca

dialog

sprawdzanie pracy i analiza krytyczna