Sylabus szczegółowy

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1EM15-I-1.23

Przedmiot:

Instrument dodatkowy

Specjalność:

cały kierunek

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Akordeon

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Śliwkiewicz-Cisak Elwira, prof. dr hab.

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

3,0

Nakład pracy studenta:

zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycieli	15,0	godzin	0,6	pkt. ECTS
samodzielna praca studenta	60,0	godzin	2,4	pkt. ECTS

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia laboratoryjne
konsultacje
pokaz

Zakres tematów:

- Ogólna historia i budowa akordeonu. Szczegółowe omówienie sposobu trzymania akordeonu.

- Prawidłowe ustawienie aparatu gry.
- Ćwiczenia prawidłowego ułożenie dłoni i palców na manuałach: dyskantowym i basowo-akordowym. Synchronizacja obu rąk. Oznaczenie aplikatury.
- Układ dźwięków na manuale basowym. Skala i specyfika budowy akordów na manuale akordowym.
- Wprowadzenie techniki płynnego prowadzenia miecha oraz miecha zmiennego.
- Schemat ułożenia dźwięków na manuale basowo-akordowym. Aktywizacja palców lewej ręki.
- Artykulacja legato i portato w grze na akordeonie.

- Eksponowanie linii melodycznej w różnych rejestrach instrumentu na manuale dyskantowym przy jednoczesnym akompaniamencie realizowanym na manuale akordowo-basowym.

Warunki zaliczenia:

1. Ocena ciągła: bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność
2. Obecność na zajęciach
3. Wykonanie dwóch utworów, wybranych z programu realizowanego w semestrze.

Literatura:

- Sachs C.,Historia instrumentów muzycznych, PWM, Kraków 1989.

- Puchnowski W.L. ,Szkoła miechowania i artykulacji, PWM, Kraków 1980.

- Czerny C., Kulpowicz W. (red.),Etiudy cz.I, II, III, PWM, Kraków 1975.

- Rosińska E., Zarys historii akordeonu, http://gnu.univ.gda.pl/~eros/docs/historiaa.html.
- J. Pichura – Wprawki na akordeon klawiszowy
- W. Kulpowicz- Szkoła na akordeon
- Koźlik Z., Regestry manuałów strony basowej akordeonu koncertowego Weltmeister Supita B. Poradnik Muzyczny, LIM Łódź 1984/11-12

Kontakt:

elwira.sliwkiewicz-cisak@mail.umcs.pl

Symbol	EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze,	Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	Odniesienie do kierunkowych	Odniesienie do charakterystyk
01W	Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie podstawowe zasady gry muzyki tradycyjnej na wybranym instrumencie	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_W01	P6S_WG
02W	posiada znajomość podstawowego repertuaru i materiałów dydaktycznych do nauki gry na instrumencie	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_W06	P6S_WK
03U	potrafi samodzielnie dobierać repertuar z zakresu programu studiów i efektywnie pracować nad jego przygotowaniem	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_U01	P6S_UW
04U	potrafi publicznie zaprezentować repertuar z zakresu programu studiów	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_U02	P6S_UW
05U	potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w praktyce wykonawczej	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_U04	P6S_UW
06U	posiada umiejętności techniczne i muzyczne, pozwalające na przygotowanie repertuaru z zakresu programu studiów	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_U07	P6S_UW
07U	posiada świadomość i potrzebę doskonalenia warsztatu artystycznego i właściwej organizacji pracy indywidualnej i grupowej	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_U08	P6S_UO
08U	potrafi planować i realizować własny rozwój artystyczny	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_U09	P6S_UU
09K	jest gotów do publicznego prezentowania efektu swojej pracy nad repertuarem	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_K13	P6S_KO P6S_KR