Sylabus szczegółowy
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1EM22-III-5.21 | ||||||||||
Przedmiot: | Dyskursy kulturowe | ||||||||||
Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2021 | ||||||||||
Rok/Semestr: | III/5 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Kusto Agata, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
Wstępne wymagania: | Podstawowa wiedza humanistyczna. |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | Przedmiot polega na studiowaniu tekstów (także multimedialnych dokumentów i reportaży) z dziedziny kultury. W polu zainteresowania znajdują się teksty m.in. o sztuce, estetyce, polityce, religii, historii, etyce, muzyce, , literaturze, kulturze popularnej i muzyce w nowych mediach. |
||||||||||
Warunki zaliczenia: | Ocena ciągła - udział w dyskusji oraz przygotowanie, prezentacja i prowadzenie dyskursu z grupą na podstawie wybranych tekstów. |
||||||||||
Literatura: |
1. Golka M. (red.), Od kontrkultury do popkultury. Poznań 2002.
2. Mathews G., Supermarket kultury, Warszawa 2005.
3. Cox Ch., Warner D. (red.), Kultura dźwięku. Teksty o muzyce nowoczesnej, Słowo/obraz/terytoria, Warszawa 2009.
4. Szkołut Tadeusz, Kłopoty z wartościowaniem sztuki współczesnej, [w:] Sztuka w poszukiwaniu sensu, red. Rafał Chyżyński, Jadwiga Jasińska, Tadeusz Szkołut, Lublin 2002, s. 123-132.
5. Pęczak M., Muzyczne przygody gustu ludowego. O społecznym funkcjonowaniu polskiej muzyki popularnej po 1956 r., Warszawa 2021.
Reportaże i wywiady - ninateka.pl |
||||||||||
Kontakt: | agata.kusto@mail.umcs.pl |
Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada wiedzę z zakresu szeroko pojętej kultury z uwzględnieniem jej zróżnicowania w obszarze globalnym i regionalnym oraz zna wielorakie punkty widzenia związane z jej postrzeganiem |
|
||
02W | ma wiedzę związaną z muzyką oraz innymi dziedzinami sztuk |
|
||
03W | posiada wiedzę związaną z aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi |
|
||
04U | analizuje i interpretuje teksty, aktywnie uczestniczy w dyskusji nad ich treścią |
|
||
05K | jest kreatywny w głoszeniu żywego słowa, ma zdolność wyrażania swojego stanowiska i formułowania ocen z tolerancją dla cudzych poglądów |
|
||
06K | ma świadomość konieczności ciągłego poszerzania swoich horyzontów intelektualnych i poznawczych |
|