Zapomniałeś hasła? |

Sylabus szczegółowy

Drukuj
Kod przedmiotu: A-1EM14-II-4.22
Przedmiot: Fortepian z nauką akompaniamentu i improwizacją
Specjalność: cały kierunek
Kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2022
Rok/Semestr: II/4
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Garwoliński Karol, dr
Forma zajęć: laboratorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
Nakład pracy studenta:
zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycieli 15,0 godzin 0,6 pkt. ECTS
samodzielna praca studenta 35,0 godzin 1,4 pkt. ECTS
Wstępne wymagania:

Osiągnięcie zamierzonych w poprzednim sementrze efektów nauczania
Metody dydaktyczne:
  • autoekspresja twórcza
  • dyskusja dydaktyczna
  • konsultacje
  • objaśnienie lub wyjaśnienie
  • symulacja
Zakres tematów:
  1. Rozwijanie umiejętności uzyskiwania zróżnicowanych barw w grze na fortepianie
  2. Dociekanie charakteru i sensu utworu.
  3. Rozwijanie umiejętności okiełznania całej muzycznej struktury utworu fortepianowego.
  4. Praca nad interpretacją utworu fortepianowego.
  5. Rozwijanie umiejętności śpiewnej gry.
  6. Praca nad właściwą pedalizacją.
  7. Rozwijanie umiejętności akompaniowania soliście.
  8. Harmonizowanie znanych tematów muzycznych oraz popularnych melodii
  9.  Opracowywanie różnych rodzajów akompaniamentów do wybranych melodii.
  10. Szybkie, sprawne i zrozumiałe odczytanie tekstu nutowego właściwe danemu utworowi w możliwie krótkim czasie
  11. Kształtowanie i rozwijanie poczucia wspólnego odczuwania czasu muzycznego oraz odpowiednich proporcji między partnerami
  12. Kontrolowanie i zrozumienie zasad gry zespołowej
  13. Kierunek czytania nut horyzontalny i wertykalny
Warunki zaliczenia:

Wykonanie trzech utworów wybranych z programu realizowanego w semestrze (co najmniej dwa wykonane z pamięci).
Literatura:
  1. Fr. Chopin - Pieśni
  2. M. Karłowicz - Pieśni
  3. H. Wieniawski - Dudziarz, Kujawiak, Obertas
  4. G. Sandor, O grze na fortepianie, Warszawa 1994.
  5. F. Liszt, Etiudy op. 1.
  6. J.S. Bach, Inwencje dwu i trzygłosowe lub inne formy polifonizujące
  7. W.A. Mozart, Sonaty (łatwiejsze).
  8. W. Lutosławski, Melodie ludowe.
  9. Z. Śliwiński - "Z dawnych wieków"
  10. C. Czerny - Etiudy op. 299
  11. A. Loschhorn - Etiudy op. 66
  12. S. Raube - Sonatiny zeszyty I, II, III
  13. L. van Beethoven - Sonaty
  14. J. S. Bach - DWK I i II
Kontakt:

karol.garwolinski@mail.umcs.pl
Symbol EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU
Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze,		 Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się Odniesienie do kierunkowych Odniesienie do charakterystyk
01W Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie podstawowe zasady dotyczące wykonywania utworów muzyki tradycyjnej, konstruowania akompaniamentu i improwizacji na fortepianie
  • ocena ciągła w trakcie zajęć
  • prezentacja
  • zaliczenie praktyczne
02W zna i rozumie znaczenie podstawowych środków wykonawczych w utworach o różnych stylach muzycznych występujących w literaturze edukacji muzycznej
  • ocena ciągła w trakcie zajęć
  • prezentacja
03U posiada umiejętność prawidłowego odczytania zapisu nutowego oraz wykonania utworu z zakresu objętego programem studiów we właściwym tempie, z prawidłową dynamiką i wskazanym w tekście frazowaniem
  • ocena ciągła w trakcie zajęć
  • prezentacja
  • zaliczenie praktyczne
04U potrafi skonstruować prosty akompaniament i wykorzystać go w tworzeniu improwizowanego akompaniamentu do wybranego materiału muzycznego
  • ocena ciągła w trakcie zajęć
  • prezentacja
  • zaliczenie praktyczne
05K prezentuje świadomie i komunikatywnie swoje umiejętności podczas realizacji projektów artystycznych, również z wykorzystaniem technologii informacyjnych
  • koncert
  • pokaz umiejętności
  • zaliczenie praktyczne