Sylabus szczegółowy
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1EM47r-II-4.22 | ||||||||||
Przedmiot: | Zespół muzyczny world music z elementami improwizacji | ||||||||||
Specjalność: | specjalność muzyka rozrywkowa | ||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2022 | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Niedoborek Jakub, dr hab. | ||||||||||
Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: |
|
||||||||||
Warunki zaliczenia: | Wykonanie dwu utworów wybranych z materiału zrealizowanego w danym semestrze. |
||||||||||
Literatura: |
|
||||||||||
Kontakt: | jakub.niedoborek@mail.umcs.pl |
Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna podstawowe zasady gry muzyki tradycyjnej na wybranym instrumencie z uwzględnieniem podstaw improwizacji |
|
||
02W | zna prawidłowe zasady ustawienia aparatu gry na wybranym instrumencie |
|
||
03W | zna w stopniu elementarnym wybrane gatunki world music oraz orientuje się w ich tradycjach wykonawczych |
|
||
04W | zna podstawowy repertuar wybranych gatunków world music |
|
||
05W | jest świadomy różnorodności stylów muzycznych i związanych z nimi tradycji wykonawczych |
|
||
06U | w oparciu o znajomość stylu potrafi dobierać repertuar zespołowy z zakresu world music i efektywnie pracować nad jego przygotowaniem |
|
||
07U | potrafi publicznie zaprezentować przygotowany repertuar |
|
||
08U | potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w praktyce wykonawczej |
|
||
09U | potrafi improwizacyjnie akompaniować w wybranych utworach world music |
|
||
10U | posiada umiejętności techniczne i muzyczne, pozwalające na świadome interpretowanie realizowanego repertuaru w zespole muzycznym |
|
||
11U | jest przygotowany do współpracy z różnymi muzykami w projektach artystycznych i edukacyjnych |
|
||
12U | posiada umiejętność organizacji pracy własnej i zespołowej, umie odpowiedzialnie podejmować decyzje niezbędne w pracy muzyka w zespole, rozumie i przyjmuje odpowiedzialność za podjęte działania |
|
||
13U | potrafi opanować tremę i dostosować się do warunków występu publicznego |
|
||
14K | ma świadomość konieczności stałego rozwijania warsztatu gry i organizacji pracy |
|
||
15K | potrafi umiejętnie komunikować się w zespole z zastosowaniem komunikacji muzycznej |
|