Sylabus szczegółowy

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2EM19-I-2.23

Przedmiot:

Proseminarium magisterskie

Specjalność:

cały kierunek

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Białkowski Andrzej, dr

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Nakład pracy studenta:

zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycieli	30,0	godzin	1,2	pkt. ECTS
samodzielna praca studenta	20,0	godzin	0,8	pkt. ECTS

Wstępne wymagania:

Dobra znajomość zagadnien współczesnej kultury muzycznej.

Dobra znajomość zagadnień eduklacji muzycznej w Polsce.

Praktyczne kompetencje związane z wykorzystaniem mediów (a w tym mediów muzycznych) w procesie planowania i realizacji badań.

Metody dydaktyczne:

debata
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie
seminarium
warsztaty grupowe

Zakres tematów:

Muzyka, kultura muzyczna i edukacja muzyczne jako przestrzenie badań empirycznych. Tradycje, osiągnięcia i nowe perspektywy.
Rodzaje badań nad kulturą i tradycją muzyczną. Podejścia dyscyplinowe, międzydyscyplinowe i transdyscyplinowe.
Badania muzyczno-edukacyjne, ich natura, specyfika i główne trendy rozwojowe na przestrzeni ostatnich kilkudziesięciu lat.
Jak kształtować zainteresowania i poszukiwać własnych inspiracji poznawczych w badaniach muzycznych i muzyczno-edukacyjnych?
Metodologia badań muzycznych i muzyczno-edukacyjnych a poszukiwanie własnej tożsamości badawczej.
Preferencje badawcze oraz ich rola w kształtowaniu tożsamości artystycznej młodych muzyków oraz nauczycieli muzyki.
Poszukiwanie i wykorzystywanie materiałów źródłowych. Kultura czytania i obcowania z tekstami naukowymi. Umiejętności praktyczne związane z czytaniem i dokonywania syntez.
Normy etyczne w pracy badawczej i artystycznej. Prawo autorskie i ochrona własności intelektualnej. Praktyczne aspekty korzystania z ochrony dorobku naukowego i artystycznego.

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach.

Przygotowanie referatu na temat zagadnień mieszczących się w polu zainteresowań badawczych studenta i zaprezentowanie jgo na proseminarium.

Aktywny udział w dyskusjach toczonych w toku proseminarium.

Literatura:

Bereźnicki F., Prace magisterskie z pedagogiki, Kraków 2008, Wydawnictwo Impuls.

Wolańska E., Wolański A., Zaśko-Zielińska M., Majewska-Tworek A., Piekot T., Jak pisać i redagować?, Warszawa 2022, PWN.

Zenderowski R. Praca magisterska. Licencjat. Przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Warszawa 2022, Wydawnictwo CeDeWu.pl.

Gambarelli G, Łucki Z., Praca dyplomowa i doktorska, Od zdobycia promotora, poprzez opracowanie redakcyjne i edycję tekstu, po obronę pracy i jej opublikowanie, Warszawa 2023, Wydawnictwo CeDeWu.pl.

Kontakt:

Dyżur w Instytucie Muzyki UMCS, Aleja Kraśnicka 2a, czwartek godz. 8,30-9,30, sala 108.

Mail: bia3711@umcs.pl

Symbol	EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze,	Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	Odniesienie do kierunkowych	Odniesienie do charakterystyk
01W	Student, który zaliczył przedmiot, posiada wiedzę o współczesnych koncepcjach i badaniach związanych z teorią i historią muzyki, pedagogiką lub psychologią muzyki	prezentacja referat wypowiedź ustna	K_W05 K_W08	P7S_WG P7S_WK
02W	zna terminologię konieczną do opisu badanych zjawisk z obszaru sztuk muzycznych	ocena ciągła w trakcie zajęć prezentacja wypowiedź ustna	K_W07	P7S_WK
03W	zna i przestrzega zasady ochrony prawa autorskiego i własności intelektualnej	ocena ciągła w trakcie zajęć wypowiedź ustna zaliczenie ustne	K_W14	P7S_WK
04U	właściwie dobiera metody i narzędzia służące pozyskiwaniu informacji, sięga po tradycyjne i elektroniczne źródła bibliograficzne	ocena ciągła w trakcie zajęć prezentacja wypowiedź ustna	K_U05	P7S_UW
05U	potrafi dokonać krytycznej analizy idei i poglądów zawartych w różnych podejściach teoretycznych	ocena ciągła w trakcie zajęć prezentacja wypowiedź ustna	K_U08 K_U12	P7S_UK
06U	posiada umiejętność merytorycznego argumentowania oraz umiejętność przekonywania i obrony własnych poglądów w dyskusji i debacie	ocena ciągła w trakcie zajęć prezentacja referat	K_U09	P7S_UK
07K	samodzielnie i krytycznie dąży do poszerzania wiedzy i umiejętności, rozwiązywania problemów poznawczych korzystając z opinii ekspertów w tym zakresie	ocena ciągła w trakcie zajęć prezentacja referat	K_K02 K_K03	P7S_KK P7S_KR