Sylabus szczegółowy
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-2EM34-II-3.22 | ||||||||||
Przedmiot: | Praktyka w zakresie muzyki na etapie ponadpodstawowym | ||||||||||
Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2022 | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Gozdecka Renata, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | ćwiczenia | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||
Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Efektywne prowadzenie zajęć muzycznych z uwzględnieniem opanowania umiejętności planowania pracy z uczniami oraz znajomości najnowszej literatury przedmiotu oraz trendów edukacyjnych. 2. Tworzenie i realizacja autorskich programów i koncepcji metodycznych. 3. Integracja treści nabywanych na przedmiotach pomocniczych. 4. Umiejętność opracowania propozycji dydaktyznych dla uczniów szkoły ponadpodstawowej w sposób symulacyjny. |
||||||||||
Warunki zaliczenia: | Dziennik praktyk i ocena efektów praktyki przez nauczyciela z ramienia szkoły, następnie ocena nauczyciela z ramienia uczelni. |
||||||||||
Literatura: | R. Raszka, U. Szuścik (red.), Innowacyjność w praktyce pedagogicznej, T 2: Refleksje pedagogiczne w teoriii praktyce, Wyd. UŚ, 2019 S. Pałka, Metodologia; Badania; Praktyka pedagogiczna, Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne 2019 |
||||||||||
Kontakt: | Cotygodniowe konsultacje zaplanowane w semestrze oraz kontakt mailowy lub na platformie Teams. |
Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
01W | Student, który zaliczył praktykę, zna i rozumie zadania dydaktyczne realizowane przez szkołę na etapie ponadpodstawowym lub placówkę systemu oświaty |
|
||
02W | zna sposób funkcjonowania oraz organizację pracy dydaktycznej szkoły na etapie ponadpodstawowym lub placówki systemu oświaty |
|
||
03W | zna rodzaje dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole lub placówce systemu oświaty |
|
||
04U | potrafi wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć muzycznych; aktywnie obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne, a także sposoby oceniania uczniów |
|
||
05U | potrafi zaplanować i przeprowadzić pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych serię lekcji muzyki lub zajęć muzycznych |
|
||
06U | potrafi analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych, sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk |
|
||
07K | jest gotów do skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej oraz rozwijania umiejętności wychowawczych |
|