Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2EM26p-II-4.22 | ||||||||||
| Przedmiot: | Praktyka wykonawcza - śpiew | ||||||||||
| Specjalność: | specjalność prowadzenie zespołów | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2022 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Olech Piotr, dr hab. | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | - doskonalenie techniki ćwiczeń w pracy samodzielnej - pogłębianie umiejętności wykonawczych poprzez włączanie utworów o wyższej skali trudności - poszerzanie wiedzy o stylach muzycznych i tradycjach wykonawczych - świadoma praca z pianistą w celu uzyskania zadowalających efektów interpretacji wokalnej - analiza błędów fonacyjnych i interpretacyjnych po występie sceniczym |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Opracowanie i wykonanie z pamięci programu zlożonego z utworów kompozytorów różnych epok, prezentujących różne style muzyczne. Wybór utworów dokonany przez studenta po weryfikacji pedagoga. |
||||||||||
| Literatura: | - kompozytorzy różni - arie barkowe - kompozytorzy różni - arie klasyczne i poźniejsze - pieśni kompozytorów polskich i obcych - utwory musicalowe - B.Tarasiewicz - Śpiewam i mówię świadomie - J.Cygańska - Zarys metodyki nauczania śpiewu solowego |
||||||||||
| Kontakt: | piotr.olech@mail.umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie zagadnienia opracowywania utworów literatury wokalnej |
|
||
| 02W | zna i rozumie podstawowy repertuar i tradycje wykonawcze umożliwiające swobodę wypowiedzi artystycznej wokalisty |
|
||
| 03W | zna i rozumie podstawowe powiązania sztuki wokalnej z praktycznymi elementami edukacji muzycznej |
|
||
| 04U | potrafi wykorzystać właściwe środki ekspresji przy tworzeniu dojrzałej kreacji artystycznej podczas przygotowywania utworów wokalnych lub wokalno-instrumentalnych do wykonania solowego lub zespołowego |
|
||
| 05U | potrafi posługiwać się prawidłową techniką wokalną podczas wykonywania utworów |
|
||
| 06U | potrafi stale doskonalić techniki ćwiczenia nabytych umiejętności warsztatowych w pracy indywidualnej i zespołowej |
|
||
| 07U | potrafi wykorzystać technikę wokalną dla osiągnięcia zamierzeń interpretacyjnych |
|
||
| 08U | potrafi stosować formy zachowań właściwe dla artystycznych, publicznych występów wokalisty |
|
||
| 09K | jest gotów do nieustannego doskonalenia swojego warsztatu wokalnego |
|
||
| 10K | dąży do profesjonalizmu i przestrzegania etyki zawodowej artysty muzyka |
|
||
| 11K | jest gotów do prowadzenia pracy nad emisją głosu członków zespołów wokalnych i chórów w amatorskim ruchu artystycznym |
|