Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Seminarium magisterskie
Kierunek: Filologia romańska (język francuski), II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: seminarium magisterskie językoznawcze (spójność tekstu)
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Kęsik Marek, prof. dr hab.
Forma zajęć: seminarium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 4,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: nie dotyczy
Wstępne wymagania:

uzyskanie tytułu licencjata filologii romańskiej, zainteresowanie problematyką językoznawczą.
Metody dydaktyczne:
  • wykład problemowy
Zakres tematów:

1. Deixis i anafora u gramatyków greckich.

2. Opis wyrażeń wskazujących w pracach niemieckojęzycznych (Buhler, Weinrich).

3. Dokonania szkoły praskiej (Jakobson, Mathesius) w zakresie opisu wyrażeń wskazujących.

4. E. Benveniste i rozróżnienie "personne"/"non-personne".

5. Ch. Bally i dychotomia "reprise"/"anticipation".

6. Pojęcie symbolu wskazującego (Burks, Kleuber, Schnedecker).

7. M.A.K. Halliday, R. Hasan : pojęcie kohezji tekstowej, rozróżnienie endofory i egzofory, elipsy i substytucji.

8. M. Maillard : wyrażenia diaforyczne i aforyczne.

9. Anafora asocjatywna w pracach G. Kleiber'a.

10. Systematyzacja terminologii z zakresu kohezji i koherencji w pracach. D. Apotheloz'a.

11. Zastosowanie zdobytej wiedzy nt. relacji spójnościowych do analizy fragmentów tekstów narracyjnych.

12. Wybór korpusów powieściowych do prac magisterskich.
Forma oceniania:
  • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
  • referat
Literatura:

1. A. Auchlin, J. Moeschler,Introduction a la linguistique contemporaine, Paris 1997

2. M. Kęsik,La cataphore, Paris 1989

3. G.Kleiber,L'anaphore associative,Paris 2001

M. Maillard, Essai de typologie des substituts diaphoriques, in :Langue francaise, 21/1974, ss. 55-71