Sylabus szczegółowy
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-2J19i-I-1.24 | ||||||||||
Przedmiot: | Zespół instrumentalny - blues/rock/pop | ||||||||||
Specjalność: | wykonawstwo instrumentalne | ||||||||||
Kierunek: | Jazz i muzyka estradowa, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2024 | ||||||||||
Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Sojka Filip, mgr | ||||||||||
Forma zajęć: | ćwiczenia | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: |
1. Blues
Rola sekcji rytmicznej w bluesie – akcentowanie „swingu” i rytmiczne podkreślenie formy |
||||||||||
Warunki zaliczenia: |
Aktywność na zajęciach i zaangażowanie w pracę zespołową |
||||||||||
Literatura: |
Podstawowa: |
||||||||||
Kontakt: |
Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
01W | Student, który zaliczył przedmiot, wie i rozumie, jak w twórczy sposób zespołowo pracować nad materiałem obejmującym stylistykę bluesowo-rockowo-popową |
|
||
02W | rozumie relacje pomiędzy muzyką jazzową a bluesem, rockiem, popem i gatunkami pokrewnymi |
|
||
03W | zna wieloaspektowe zależności pomiędzy wiedzą dotyczącą harmonii, skal i teorii improwizacji a własną kreacją artystyczną |
|
||
04U | potrafi, w swej grze, w stopniu zaawansowanym, świadomie operować środkami wykonawczymi adekwatnymi do zróżnicowanej stylistyki |
|
||
05U | potrafi pracować nad materiałem muzycznym osadzonym w bluesie, rocku i popie, zachowując swoje upodobania gatunkowe |
|
||
06U | potrafi rozwijać w grze zespołowej obejmującej stylistykę bluesowo-rockowo-popowoą umiejętności poszerzania repertuaru i pracy nad swoim rozwojem jako instrumentalisty |
|
||
07U | potrafi współdziałać z członkami zespołu, pracować nad kształtowaniem wspólnego efektu artystycznego, wykorzystując zakres środków wyrazu adekwatny do prezentowanej stylistyki |
|
||
08U | potrafi kierować zespołem muzycznym, być liderem, inicjatorem i organizatorem przedsięwzięć artystycznych |
|
||
09U | potrafi improwizować eksplorując środki właściwe muzyce bluesowej, rockowej i popwej, wykorzystując posiadaną znajomośc improwizacji jazzowej |
|
||
10U | potrafi w efektywny sposób budować występy zespołowe i nawiązywać kontakt z publicznością |
|
||
11K | jest gotów oddziaływać na członków zespołu, wpływać na ich rozwój i pracę nad doskonaleniem umiejętności |
|
||
12K | jest gotów do przeciwstawiania się przeciwnościom, które mogę spotkać go w pracy artysty |
|
||
13K | jest gotów do ustawicznej pracy nad doskonaleniem swoich umiejętnościami oraz, jako lider i członek zespołów, do umiejscowienia swej działalności w otaczającej go przestrzeni społecznej, mając na względzie propagowanie kultury wyższej |
|