Sylabus przedmiotu

Podstawowe wiadomości z zakresu teorii zaburzeń mowy, neurologii i neuropsychologii

• metoda przypadków
• objaśnienie lub wyjaśnienie
• pokaz
• wykład informacyjny
• wykład problemowy

1. Pojęcie, przyczny, mechanizmy i objawy afazji;
2. Afazja w świetle różnych koncepcji organizacji wyższych czynności poznawczych;
3. Wpływ nabytych uszkodzeń i dysfunkcji układu nerwowego na czynności mowy;
4. Neurologopedyczna diagnoza i terapia osób dorosłych z nabytymi zaburzeniami mowy;
5. Patomechanizmy nabytych zaburzeń mowy u osób dorosłych leczonych neurologicznie;
6. Zaburzenia mowy na tle zaburzeń innych wyższych czynności poznawczych u osób chorych neurologicznie;
7. Ocena logopedyczna we wczesnym etapie leczenia neurologicznego;
8. Diagnozowanie i terapia osób dorosłych z zaburzeniami mowy powstałymi na skutek schorzeń neurologicznych po ustabilizowaniu się stanu klinicznego:
   1. afazja,
   2. pragnozja,
   3. demencja
9. Zasady diagnozy różnicowej zaburzeń mowy u osób chorych neurologicznie;
10. Główne szkoły terapii chorych z afazją i mechanizmy kompensacji zaburzonych czynności językowych.

• egzamin pisemny
• obecność na zajęciach

Podstawowa:

1. Górska T., Grabowska A., Zagrodzka J., red., Mózg a zachowanie, Warszawa, 1997.
2. Herzyk A., Wprowadzenie do neuropsychologii klinicznej, Warszawa 2005.
3. Jodzio K., Afazja pierwotna postępująca. Gdańsk, 1999.
4. Kaczmarek B.L.J., Płaty czołowe a język i zachowanie człowieka, Lubin, 1993.
5. Łuria A. R., Zaburzenia wyższych czynności korowych wskutek ogniskowych uszkodzeń mózgu, Warszawa, 1967.
6. Marczewska H., Osiejuk, E., Nie tylko afazja... O zaburzeniach językowych w demencji Alzheimera, demencji wielozawałowej i przy uszkodzeniach prawej półkuli mózgu, Warszawa, 1994.
7. Maruszewski M., Afazja. Zagadnienia teorii i terapii, Warszawa, 1966.
8. Panasiuk J., Afazja a interakcja. TEKST – metaTEKST – konTEKST, Lublin, 2012.
9. Panasiuk J., Standard postępowania logopedycznego w przypadku afazji, „Logopedia”, t. 37, Lublin 2008, s. 255-278.
10. Panasiuk J., Standard postępowania logopedycznego w przypadku pragnozji, „Logopedia”, t. 37, Lublin 2008, s. 279-296.
11. Pąchalska M., Afazjologia, Warszawa-Kraków, 1999.

Uzupełniająca:

1. Borkowska A., E. M. Szepietowska, red., Diagnoza neuropsychologiczna. Metodologia i metodyka, Lublin, 2000.
2. Herzyk A., Kądzielawa D., red., Zaburzenia w funkcjonowaniu człowieka z perspektywy neuropsychologii klinicznej, Lublin, 1996.
3. Jodzio K., Nyka W. M., Zaburzenia językowe oraz mowy w praktyce ogólnolekarskiej, „Forum Medycyny Rodzinnej“, 2008, 2, 1, 14–22.
4. Konorski J., Integracyjna działalność mózgu, Warszawa, 1969.
5. Łuria, A.R., Problemy psychologii i neurolingwistyki, Warszawa, 1976.
6. Mroziak J., Równoważność i asymetria funkcjonalna półkul mózgowych, Warszawa, 1992.
7. Parol U. Z., Dziecko z niedokształceniem mowy: diagnoza, analiza, terapia, Warszawa, 1989.
8. Pąchalska M., Kompleksowy model rehabilitacji chorych z ogniskowym uszkodzeniem mózgu i afazją całkowitą, Kraków 1986.
9. Przesmycka-Kamińska J., Zaburzenia porozumiewania się słownego z otoczeniem w afazji, Wrocław 1980.
10. Szumska J., red., Zaburzenia mowy u dzieci, Warszawa, 1982.
11. Szumska J., Metody rehabilitacji afazji, Warszawa 1980.