Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Afazja | ||||||||||
Kierunek: | Logopedia z audiologią, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Afazja | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Panasiuk Jolanta, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||
Wstępne wymagania: | Podstawowe wiadomości z teorii zaburzeń mowy, neurologii i neuropsychologii oraz znajomość tematyki wykładu z afazji |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Kliniczne postaci afazji:
2. Czynniki neurodynamiczne a diagnoza logopedyczna 3. Mechanizmy i obraz zaburzeń mowy w przypadkach afazji (analiza przypadków):
4. Nietypowe postaci afazji:
5. Procedury terapii logopedycznej w poszczególnych typach afazji:
6. Kryteria dobory narzędzi, technik i pomocy logopedycznych w terapii afatycznych zaburzeń mowy. |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | Podstawowa:
Uzupełniająca:
|
||||||||||
Dodatkowe informacje: | Student w ramach zaliczenia ćwiczeń przygotowuje prezentację ustną na jeden z rezlizowanych tematów zajęć oraz multimedialny kwestionarusz do badania mowy u osób dorosłych po przebytych incydentach neurologicznych według standardu postępowania logopedycznego w przypadku afazji i pragnozji. |