Przedmiot: |
Społeczeństwo sieci |
Kierunek: |
Dziennikarstwo i komunikacja społeczna, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
Specjalność: |
dziennikarstwo on-line |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Społeczeństwo sieci |
Rok/Semestr: |
I/2
|
Liczba godzin: |
30,0 |
Nauczyciel: |
Nowak Jakub, dr |
Forma zajęć: |
konwersatorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
2,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
znajomość teorii komunikowania masowego |
Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- objaśnienie lub wyjaśnienie
|
Zakres tematów: |
- społeczne aspekty nowych mediów - teoria społeczeństwa sieci (Manuel Castells, Jan van Dijk) - czy rzeczywiście teoria?
- dynamika interakcji społecznych zapośredniczonych komputerowo (społeczności wirtualne Howarda Rheingolda; indywidualizm sieciowy Barry'ego Wellmana); flejmy i trolle; mit sieciowej anonimowości
- sieć u progu drugiej dekady XXI wieku - architektura uczestnictwa, user generated content, social media; Web 2.0 - zmiana paradygmatu czy tylko marketingowy trend?; rosnąca mobilność nowych mediów - implikacje społeczne, kulturowe
- kultura konwergencji - (coraz bardziej) aktywne uczestnictwo użytkowników nowych mediów w kulturze; zacieranie się granic na twórców i odbiorców treści kulturowych w sieci i mediach tradycyjnych - przykłady, konteksty; społeczności fanowskie a internet (i strategie przedsiębiorstw medialnych a strategie fanów); zjawisko fan-fiction
- kultura w internecie - czy sieci P2P i serwisy umożliwiające hosting plików psują/rozwijają kulturę? - dystrybucja treści kulturowych w sieci - prawne, ekonomiczne, socjologiczne aspekty problemu; modele alternatywne
- kultura obnażania - przesunięcie granic prywatności; redefinicja dychotomii publiczne/prywatne
- nowe media a media tradycyjne - zmiany wzorców obiegu przekazów medialnych: social media; filtrowanie społeczne; blogosfera; sieciowi celebryci
- problem podziału cyfrowego i luki uczestnictwa - aspekty społeczne, ekonomiczne, kulturowe
- aktywność społeczna online: nowe ruchy społeczne a nowe media (e-mobilizacja); polityka 2.0?
|
Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca semestralna
|
Literatura: |
- M. Castells, Galaktyka Internetu, Poznań 2003
- Nowe media, (red.) M. Lister, J. Dovey, S. Giddings, I. Grant, K. Kelly, Wyd. UJ, Kraków 2009
- H. Jenkins, Kultura konwergencji, Warszawa 2008
- D. Barney, Społeczeństwo sieci, Warszawa 2010
- J. van Dijk, Społeczne aspekty nowych mediów, Warszawa 2010
|