Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Tekstologia | ||||||||||
Kierunek: | Kulturoznawstwo, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Specjalność: | medialna | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Wójcicka Marta, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Tekst jako przedmiot tekstologii. Tekst, tekst a zadanie, tekst a dyskurs. 2. Struktura tekstu. 3. Tytuł w strukturze tekstu językowego i kulturowego. Formuły ramowe w tekstach ustnych. 4. Spójność tekstu. 5. Streszczenie jako przykład operacji na tekście. |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | J. Bartmiński, S. Niebrzegowska-Bartmińska,Tekstologia, Warszawa 2010. Semantyka tekstu artystycznego, red. A. Pajdzińska, R. Tokarski, Lublin 2001. Tekstologia, cz. 1 i 2, red. J. Bartmiński, S. Niebrzegowska-Bartmińska, Lublin 2004. M. Wójcicka,Dawno to temu, już bardzo dawno... Formuły ramowe w tekstach polskiej prozy ludowej, Lublin 2010. M. Wójcicka,Tytuł a stylowo-gatunkowe zróżnicowanie tekstu, Annales UMCS 2006, s. 113-146. T. van Dijk,Dyskurs jako struktura i proces,Warszawa 2001. |