Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Współczesne systemy edukacyjne
Kierunek: Informacja w e-społeczeństwie, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Osiński Zbigniew, dr hab.
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
15,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: nie dotyczy
Metody dydaktyczne:
  • wykład informacyjny
  • wykład problemowy
Zakres tematów:

1. Definicje.

2. Teorie pedagogiczne i psychologiczne, naktórych opiera sięwspółczesnaedukacja.

3. Edukacyjne wyzwania XXI wieku.

4. Systemy edukacyjne w Europie i na świecie.

5. Kształcenie komplementarne (blended learning) i e-kształcenie (e-learning).

6. Edukacja cyfrowa i medialna.

7. Boloński system szkolnictwawyższego.

8. Informacja edukacyjna.
Forma oceniania:
  • końcowe zaliczenie pisemne
  • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
Literatura:

1. Portal Edunews -http://www.edunews.pl/

2. Portal Euridice -http://www.eurydice.org.pl/

3.Gajda J., Juszczyk S., Siemieniecki B., Wenta K., Edukacja medialna, Toruń 2002.

4.Morbitzer J., Edukacja wspierana komputerowo a humanistyczne wartości pedagogiki, Kraków 2007.

5.Pachociński R.,Współczesne systemy edukacyjne, Warszawa2000.