Kod przedmiotu: |
A-1EM10-II-3 |
Przedmiot: |
Dyrygowanie |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
Rok/Semestr: |
II/3
|
Liczba godzin: |
7,5 |
Nauczyciel: |
Mielko-Remiszewska Monika, prof. dr hab. |
Forma zajęć: |
konwersatorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
2,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
2,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
7,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
10,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
znajomość zagadnień z zakresu przedmiotu dyrygowanie zrealizoawnych na I roku studiów |
Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- konsultacje
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- z użyciem komputera
|
Zakres tematów: |
1.wdrażanie do swobodnego operowania aparatem dyrygenckim w zakresie omówionych zagadnień techniki dyrygenckiej
2. podziały w schematach prostych
3. zmienne metrum w utworze
4. 2 – 3 głosowe utwory polifoniczne
5. cresc. i decresc. – sposoby realizacji w ruchu dyrygenckim
6. budowanie frazy i jej przebiegu energetycznego
7. mała forma instrumentalna, analiza partytury
8. opanowanie umiejętności dyrygowania z użyciem batuty
9 zasady techniki dyrygenckiej w prowadzeniu utworu instrumentalnego
10. wdrażanie do korzystania z metronomu przy analizie partytury
11.wdrażanie do pracy z kamertonem
12. odbitka i jej realizacja na wszystkich miarach w takcie |
Forma oceniania: |
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- zaliczenie praktyczne
|
Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach
Pamięciowe opanowanie dyrygowania 5 utworami, połączone z analizą formalną
Opanowanie wybranych problemów techniki dyrygenckiej zgodnych z zakresem realizowanych tematów
Umiejętność analizowania i realizacj partytury pod względem zawartych w niej informacji (tekst słowny, muzyczny, określenia agogiczne i dynamiczne) |
Literatura: |
-
Jaworski L. – Podstawy techniki dyrygowania Wyd. UMCS 2003
-
Mielko-Remiszewska M. - Musica Ecclesiae Nova. Twórcze i odtwórcze aspekty pracy dyrygenta podczas realizacji wybranych dzieł sakralnych j. Maklakiewicza, J. Ruttera, P. Łukaszewskiego, Wyd. UMCS 2010
|
Dodatkowe informacje: |
monika.mielko-remiszewska@poczta.umcs.lublin.pl |
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
posiada znajomość techniki dyrygenckiej w zakresie potrzebnym do realizowania repertuaru zespołów szkolnych i amatorskich zespołów placówek pozaszkolnych |
02W |
posiada wiedzę w zakresie form, gatunków i cech stylistycznych w odniesieniu do utworów muzyki chóralnej, wokalno – instrumentalnej i instrumentalnej, określonych programem przedmiotu |
03W |
ma wiedzę na temat analizowania partytur utworów różnych epok i stylów oraz przełożenia ich na język gestów, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
04W |
posiada znajomość podstawowego repertuaru realizowanego w ramach przedmiotu |
05U |
swobodnie posługuje się schematami dyrygenckimi, ma wykształconą niezależność rąk, posiada praktyczną umiejętność stosowania odpowiednich gestów dyrygenckich w celu przekazania manualnej informacji odnośnie agogiki, dynamiki, artykulacji i frazowania w utworze muzycznym |
06U |
umie analizować partytury pod względem formalnym, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
07U |
potrafi zaprojektować, przygotować i wykonać z zespołem określony repertuar |
08U |
wykorzystuje wiedzę teoretyczną, umiejętności, wyobraźnię i wrażliwość muzyczną w kształtowaniu interpretacji utworu |
09K |
potrafi pełnić funkcję dyrygenta w zespole, biorąc odpowiedzialność za jego organizację i działalność artystyczną |
10K |
ma świadomość poziomu swojej wiedzy ogólnomuzycznej oraz umiejętności w zakresie techniki dyrygowania i rozumie potrzebę ich doskonalenia |
11K |
potrafi sformułować sądy i oceny dotyczące własnych prezentacji oraz występów innych zespołów |
|