Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Język obcy

Kierunek:

Filologia polska, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

język angielski - lektorat

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Monies-Mizera Agnieszka, mgr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
30,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Student musi ukończyć lektorat na studiach I stopnia na poziomie B2

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
konsultacje
korekta prac
metoda przewodniego tekstu
objaśnienie lub wyjaśnienie
symulacja
z użyciem podręcznika programowanego

Zakres tematów:

1. Beginnings

Słownictwo: cechy charakteru, osobowość, uczucia,upodobania

Gramatyka:Indirect questions

Sprawność pisania: nieformalna wiadomośc wysyłana pocztą elektroniczną

Sprawność mówienia: zdobywanie informacji przez telefon

2. Issues

Gramatyka: czasy present perfect simple and continuous

4. Downtime -słownictwo związane zczasem wolnym, opisywanie procesu, strona bierna

5. Stories - czasy w opowiadaniu, czas przeszły nierzeczywisty, okresy warunkowe

Słownictwo: wyrażanie opinii

Sprawność pisania: pisemna skarga/zażalenie

Sprawność mówienia: dyskusja na tematy "społeczne", np. poczucie szczęścia, zapobieganie przestępczości.

3. Downtime

Gramatyka: wyrażanie czynności rutynowychi przyzwyczajeń: used to, get used to, would; wyrażanie przyszłości: czasy future simple, p;resent continuous, present simple, czasowniki modalne

Słownictwo: miejsca, położenie, opisywanie czynności i procesów

Pisanie - opowiadanie oparte na aktach, esej z wyrażeniem opinii

Mówienie: dyskusja o nietypowych wakacjach, złych obyczajach, teleturniejach

4. Stories

Słownictwo: wyrażanie upodobań

Gramatyka: I wish, if only, should have - wyrażanie żalu

Pisanie: opowiadanie,opis

Mówienie - rozmowa o ulubionym filmie, książce, programie, scenie z filmu

5.Ideas

Gramatyka: przedimki, okresy warunkolwe

Słownictwo - język dyskusji, "burza mózgów', język reklamy

Pisanie: raport (sprawozdanie), ulotka reklamowa

Mówienie: dyskusja o taktyce reklamowej

Forma oceniania:

egzamin pisemny
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

Warunki zaliczenia:

1. zaliczenie kolokwiów z poszczególnych jednostek

2. zaliczenie tekstu specjalistycznego

3. Obecność na zajęciach

4. Aktywność

Literatura:

Speakout Upper Intermediate - B2, wydawnictwo: Pearson

teksty specjalistyczne z teorii literatury ijęzykoznawstwa, ew. teorii filmu/teatru - przygotowane przez prowadzącą i/lub studentów.

Dodatkowe informacje:

Studenci muszą opanować podstawowe słownictwo z teorii literatury i teorii języka - zestawienie przygotowują koordynatorki przedmiotu