Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Archiwoznawstwo
Kierunek: Historia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013
Specjalność: archiwistyczna
Rok/Semestr: II/3
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Stępień Robert, mgr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Metody dydaktyczne:
  • dyskusja dydaktyczna
  • klasyczna metoda problemowa
  • objaśnienie lub wyjaśnienie
Zakres tematów:

1. Kształtowanie i rozmieszczenie zasobu archiwalnego. Narastający zasób archiwalny.

2. Rewindykacja materiałów archiwalnych. Aspekt międzynarodowy działalności archiwalnej.

3. Etapy i kierunki rozwoju archiwów przed Rewolucją Francuską.

4. Znaczenie Rewolucji Francuskiej dla rozwoju archiwów.

5. Periodyzacja dziejów archiwów w Polsce. Początki archiwów w Polsce.

6. Rozwój archiwów grodzkich, miejskich i ziemskich. Archiwa kościelne. Archiwa rodowe.

7. Archiwa władz centralnych okresu stanisławowskiego.

8. Archiwum Ogólne Krajowe/ Główne Królestwa Polskiego. Sieć archiwów terenowych (archiwów akt dawnych) w Królestwie Polskim.

9. Archiwa pod zaborem austriackim.

10. Archiwa pod zaborem pruskim.

11. Archiwa polskie w II Rzeczypospolitej. Rozwój ustawodawstwa archiwalnego.

12. Archiwa polskie w okresie II wojny światowej.

13. Odbudowa państwowej sieci archiwalnej po 1945 r.

14. Rozbudowa sieci archiwalnej w okresie PRL.
Forma oceniania:
  • obecność na zajęciach
  • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
  • referat
Literatura:

1. H. Robótka , B. Ryszewski , A. Tomczak , Archiwistyka, Toruń 1989 (cz. II, Zarys dziejów archiwów polskich i ich współczesna organizacja)

2. I. Mamczak-Gadkowska, Archiwa państwowe w II Rzeczypospolitej, Poznań 2006.

3. H. Robótka, Wprowadzenie do archiwistyki, Toruń 2002.

4. Polski Słownik Archiwalny, pod red. W. Maciejewskiej, Warszawa 1972.
Modułowe efekty kształcenia:
01 Jest przekonany o posiadaniu odpowiednich kwalifikacji do wykonywania zawodu archiwisty w zakresie dziejów archiwów i archiwaliów w Polsce
05 Zna specjalistyczną terminologię w zakresie archiwoznawstwa
06 Zna stan badań archiwoznawstwa
07 Posiada uporządkowaną wiedzę specjalistyczną z zakresu archiwoznawstwa.