Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium magisterskie

Kierunek:

Historia, II stopień [4 sem], niestacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

20,0

Nauczyciel:

Madejska Katarzyna, dr

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

4,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

10,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
20,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
60,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

podstawowa wiedza z zakresu nauk pomocniczych historii; znajmość przynajmniej jednego języka obcego w stopniu podstawowym

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Zajęcia organizacyjne.

Ustalenie zakresu tematów.

Dyskusja nad poszczególnymi tematami i zagadnieniami prac.

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

obecność, aktywność, opracowywanie kolejnych zagadnień i tematów, przygotowanie bibliografii

Literatura:

Oliver P., Jak pisać prace uniwersyteckie, Kraków 1999.

Covey S. R., 7 nawyków skutecznego działania, przeł. I. Majewska - Opiełka, Kraków 1998.

Orczyk J., Zarys metodyki pracy umysłowej, Warszawa 1976.

Narojczyk K., Dokument elektroniczny i jego opis bibliograficzny w publikacjach humanistycznych, Olsztyn 2005.

Dodatkowe informacje:

kontakt z prowadzącą: katarzynazakmadejska@gmail.com

Modułowe efekty kształcenia:

02	posiada pogłębione umiejętności badawcze (tj. dobór metod i narzędzi badawczych, analizowanie problemów badawczych oraz opracowanie i prezentacja wyników), umożliwiające omówienie i zademonstrowanie określonych zagadnień z zakresu studiów historycznych
03	posiada umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy i poszerzania kwalifikacji badawczych i kierowania własną karierą zawodową
04	posiada pogłębione umiejętności badawcze, pozwalające na rozwiązywanie złożonych problemów z zakresu historii
05	umie pisać krytyczne prace pisemne oraz przygotowywać wystąpienia ustne charakterystyczne dla tej dyscypliny humanistycznej
07	umie analitycznie interpretować wytwory kultury w kontekście historycznym
08	ma głębokie przekonanie o konieczności ustawicznego rozszerzania swojej wiedzy
10	jest świadomy odpowiedzialności za kształtowanie pracy własnej i skutków jej oddziaływania na innych członków społeczeństwa