Kod przedmiotu: |
A-1EM10-II-4 |
Przedmiot: |
Dyrygowanie |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
Rok/Semestr: |
II/4
|
Liczba godzin: |
7,5 |
Nauczyciel: |
Wijatkowski Piotr, dr hab. |
Forma zajęć: |
konwersatorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
2,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
7,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
45,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
7,5 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
Znajomość zagadnień teoretycznych i praktycznych z semestru II/3 realizacji przedmiotu |
Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
|
Zakres tematów: |
-
Utrwalanie i pogłębianie wiadomości z poprzednich semestrów w utworach o wyższym stopniu trudności
-
Dzielenie schematu 4-miarowego
-
Umiejętność łączenia różnych schematów metrycznych
-
Kształtowanie ekspresji ruchu
-
Wykorzystanie układu rąk, postawy całego ciała i mimiki twarzy do zwiększenia sugestywności strony wyrazowej
-
Planowanie oddechów we frazach, zdaniach i okresach muzycznych
-
Dyrygowanie prostych utworów intrumentalnych i posługiwanie się batutą
-
Rozdzielenie funkcji rąk w dyrygowaniu utworami instrumentalno-wokalnymi
|
Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- zaliczenie praktyczne
|
Warunki zaliczenia: |
Przygotowanie 5 utworów i opanoawanie ich na pamięć oraz zadyrygowanie 3 na zaliczeniu
Wykazanie się znajomością partytur oraz wiedzą muzyczną zwiazaną z w/w utworami |
Literatura: |
-
L. Jaworski -Problemy techniki dyrygenckiej
-
L. Jaworski - Problemy techniki dyrygowania w wybranych pieśniach
-
J. K. Lasocki - Z pieśnią cz. 2 i 3
-
partytury, nagrania
|
Dodatkowe informacje: |
Kontakt: piotr.wijatkowski@poczta.umcs.lublin.pl |
Modułowe efekty kształcenia: |
01 |
posiada znajomość techniki dyrygenckiej w zakresie potrzebnym do realizowania repertuaru zespołów szkolnych i amatorskich zespołów placówek pozaszkolnych |
02 |
posiada wiedzę w zakresie form, gatunków i cech stylistycznych w odniesieniu do utworów muzyki chóralnej, wokalno – instrumentalnej i instrumentalnej, określonych programem przedmiotu |
03 |
ma wiedzę na temat analizowania partytur utworów różnych epok i stylów oraz przełożenia ich na język gestów, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
04 |
posiada znajomość podstawowego repertuaru realizowanego w ramach przedmiotu |
05 |
swobodnie posługuje się schematami dyrygenckimi, ma wykształconą niezależność rąk, posiada praktyczną umiejętność stosowania odpowiednich gestów dyrygenckich w celu przekazania manualnej informacji odnośnie agogiki, dynamiki, artykulacji i frazowania w utworze muzycznym |
06 |
umie analizować partytury pod względem formalnym, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
07 |
potrafi zaprojektować, przygotować i wykonać z zespołem określony repertuar |
08 |
wykorzystuje wiedzę teoretyczną, umiejętności, wyobraźnię i wrażliwość muzyczną w kształtowaniu interpretacji utworu |
09 |
potrafi pełnić funkcję dyrygenta w zespole, biorąc odpowiedzialność za jego organizację i działalność artystyczną |
10 |
ma świadomość poziomu swojej wiedzy ogólnomuzycznej oraz umiejętności w zakresie techniki dyrygowania i rozumie potrzebę ich doskonalenia |
11 |
potrafi sformułować sądy i oceny dotyczące własnych prezentacji oraz występów innych zespołów |
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
1. Weryfikacja w formie zaliczenia praktycznego: 05, 06, 07, 08,
2. Weryfikacja na podstawie wykonanych ćwieczeń: 03, 04, 08, 09,
3. Weryfikacja w trakcie dyskusji dydaktycznej na zajęciach: 01, 02, 10, 11 |