| Przedmiot: |
Analiza tekstu teatralnego |
| Kierunek: |
Filologia polska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Specjalność: |
teatrologiczna |
| Rok/Semestr: |
II/4
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Cymerman Jarosław, dr |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
nie dotyczy
|
| Metody dydaktyczne: |
- klasyczna metoda problemowa
- opis
- pokaz
- prelekcja
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
|
| Zakres tematów: |
1. Metody analizy dzieła teatralnego (strukturalizm, semiotyka, antropologia, performatyka, kategoria postdramatyczności), relacja tekst-scena.
2. Analiza spektakli Teatru TV -ZemstaFredry w reż. J. Świderskiego (1972),Bzik tropikalnyw reż. G. Jarzyny (1999),Odpoczywaniew reż. P. Passiniego (2007).
|
| Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca semestralna
|
| Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach, wykonanie pracy semestralnej.
|
| Literatura: |
-
S. Wyspiański, Studium o Hamlecie (dowolne wydanie).
-
P. Pavis, Inscenizacja współczesna, Warszawa 2012.
-
I. Sławińska, Odczytywanie dramatu, Kraków, 1986.
-
J. Wachowski,Performans, Gdańsk 2011.
-
T. Kubikowski, Siedem bytów teatralnych. O fenomenologii sztuki scenicznej, Warszawa 1996.
-
J. Walaszek, Ślady przedstawień, Warszawa 2008.
-
H.-Th. Lehmann, Teatr postdramatyczny, Kraków 2004.
-
Antropologia widowisk, oprac. A. Chałupnik, W. Dudzik, M. Kanabrodzki, L. Kolankiewicz, Warszawa 2005;
-
Z. Raszewski,Teatr w świecie widowisk, Warszawa 1991;
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| K_U20 |
Student potrafi rozpoznawać konwencje teatralne (aktorskie, scenograficzne, dramaturgiczne) |
| K_U21 |
potrafi formułować opinie o dziełach teatralnych, pisać teksty opisujące i recenzujące różne przejawy życia teatralnego |
| K_W24 |
ma podstawową orientację we współczesnych tendencjach w badaniach teatrologicznych |
|
