Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Seminarium licencjackie | ||||||||||
Kierunek: | Informacja w e-społeczeństwie, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Piechota Grażyna, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||
Wstępne wymagania: | Umiejętność dotarcia do pełnej i właściwej literatury przedmiotu jest jednym z kryterium oceny prac licencjackich. |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | Referowanie przez studentów jednej pracy. Referowanie określonego zagadnienia na podstawie jednej pracy, monografii. Referowanie określonego zagadnienia na podstawie kilku prac. Referowanie rozdziału pracy licencjackiej. |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Warunki zaliczenia: | Podstawą zaliczenia jest przygotowanie i zreferowanie rozdziału pracy licencjackiej. |
||||||||||
Literatura: | J. Pieter, Kryteria ocen i recenzje prac naukowych, Warszawa 1978. A. Swieżawski, Warsztat naukowy historyka. Wstęp do badań historycznych. Wyd. 2. Częstochowa 1999. S. Urban, W. Ładoński, Jak napisać dobrą prace magisterską. Wyd. 5, Wrocław 2003. L. Bartkowiak, Redagowanie pracy magisterskiej: poradnik dla studentów. Poznań 1998. M. Kuziak, S. Rzepczyński, Jak mówić, jak pisać? Bielsko-Biała 2005. K. Kwaśniewska, Jak pisać prace dyplomowe: (wskazówki praktyczne). Bydgoszcz 2005. K. Narojczyk, Dokument elektroniczny i jego opis bibliograficzny w publikacjach humanistycznych. Olsztyn 2005. A. Pułło, Prace magisterskie i licencjackie: wskazówki dla studentów. Warszawa 2003. |