Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Krytyka literacka

Kierunek:

Filologia polska, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Specjalność:

medioznawcza

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Wróblewski Bogusław, dr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
konsultacje
korekta prac
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

Dyskurs krytycznoliteracki i historycznoliteracki.Czy w Polsce „krytykę literacką zabiły uniwersytety”?
Język, styl i kompozycja tekstu krytycznoliterackiego.
Recenzja a artykuł krytycznoliteracki – struktura i funkcja.
Analiza recenzji w dziennikach, tygodnikach opinii oraz czasopismach literackich.
Przegląd współczesnych czasopism literackich.
Czy możliwa jest bezstronna, pozbawiona środowiskowych uprzedzeń, dyskusja o literaturze?
Koniec modernistycznego modelu życia literackiego – jak mainstream wchłania kontrkulturę a centrum przyciąga peryferia.
Najlepsze książki minionego roku - dyskusja, próby konstruowania własnego kanonu lekturowego.
Recenzja - samodzielna praca nad tekstem.

Forma oceniania:

esej
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
śródsemestralne ustne kolokwia

Warunki zaliczenia:

Uczestnictwo w wybranych wydarzeniach z zakresu współczesnej kultury (w szczególności życia literackiego).

Przedstawienie samodzielnie napisanej recenzji dzieła literackiego.

Literatura:

Wybrane pisma krytyczne Edwarda Balcerzana, Stanisława Barańczaka, Henryka Berezy, Jana Błońskiego, Tomasza Burka, Ludwika Flaszena, Karola Irzykowskiego, Jerzego Jarzębskiego, Jacka Łukasiewicza, Artura Sandauera, Kazimierza Wyki, a także teksty autorów młodszego pokolenia, np. Przemysława Czaplińskiego (Efekt bierności. Literatura w czasie normalnym, Kraków 2004), Karola Maliszewskiego (Rozproszone głosy. Notatki krytyka, Warszawa 2006), Dariusza Nowackiego (Wielkie wczoraj, Kraków 2004), Krzysztofa Uniłowskiego (Koloniści i koczownicy. O najnowszej prozie i krytyce literackiej, Kraków 2002;Kup pan książkę! Szkice i recenzje, Katowice 2008);Była sobie krytyka… Wybór tekstów z lat dziewięćdziesiątych i pierwszych(red. D. Nowacki i K. Uniłowski, Katowice 2003). Pozostałe informacje bibliograficzne podane będą w trakcie zajęć.

Dodatkowe informacje:

Dodatkowe informacje dotyczące przedmiotu podane zostaną na pierwszych zajęciach.

Modułowe efekty kształcenia:

K_W27	Student ma znajomość aspektów prawnych, społecznych i kulturowych funkcjonowania mediów (w tym internetu), w tym zna specyfikę mediów lokalnych i środowiskowych
K_W28	ma rozległe kompetencje w zakresie pracy redakcyjnej, w tym w mediach tradycyjnych i elektronicznych (zwłaszcza w internecie)