Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1EM6-II-4

Przedmiot:

Zarys etnomuzykologii

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

transkrypcja i analiza muzyczna polskich pieśni ludowych

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Kusto Agata, dr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
5,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

1. Podstawy kształcenia słuchu

2. Wiedza z zakresu kontekstu kulturowego folkloru muzycznego

3. Zasady muzyki, elementy analizy dzieła muzycznego

Metody dydaktyczne:

konsultacje
korekta prac

Zakres tematów:

1. Zasady transkrypcji repertuaru wokalnego.

2. Zasady transkrypcji repertuaru instrumentalnego.

3. Słuchowa analiza wybranych utworów: melika, rytmika, właściwości wykonawcze.

4. Transkrybowanie polskich pieśni ludowych z uwzględnieniem wszystkich elementów muzycznych.

5. Wybrane problemy transkrybcyjne: wolnometryczność, ornamentowanie, formy peryferyjne.

6. Elementy zapisu nutowego muzyki instrumentalnej.

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
przegląd prac
zaliczenie praktyczne

Warunki zaliczenia:

1. Realizacja prac zadanych

2. Kolokwia sródsemestralne

3. Praca końcowa - transkrybcje indywidualne (wybór)

Literatura:

Sobiescy J. M., Polska muzyka ludowa i jej problemy, Kraków 1973.
Sobieska J. Polski folklor muzyczny, Warszawa 1982

Literatura uzupełniająca:

Seria: Polska pieśń i muzyka ludowa. Źródła i materiały:

T1, Krzyżaniak B., Lisakowski J., Pawlak A., Kujawy, cz. 1-2, red. L. Bielawski, Kraków 1974-75.
T.2, Bielawski L., Mioduchowska A., Kaszuby, cz.1-3, red. L. Bielawski, Kraków 1997-98.
T.3, Krzyżaniak B., Pawlak A., Warmia i Mazury, cz. 1-5, red. L. Bielawski, Kraków 2002.
T.4, Bartmiński J. (red.), Lubelskie, cz.1-5, red. L. Bielawski, Lublin 2011; Koter Z., Kusto A., Muzyka instrumentalna. Instrumentarium-wykonawcy-repertuar, cz. 6, red. Bartmiński J., Lubelskie, red. Bielawski L., Lublin 2011.
T.5, Szymańska J., Podlasie, cz.1-2, Red. L. Bielawski, Warszawa 2012.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	ma orientację w metodologii i metodyce badań etnomuzykologicznych, oraz zna historię badań muzycznej kultury ludowej w Polsce i najważniejsze tendencje badawcze na świecie
02W	posiada wiedzę w zakresie archiwizowania i dokumentowania folkloru muzycznego, oraz zna zasady wykonania transkrypcji muzycznej zgodne z obowiązującymi standardami wydawnictw muzycznych
03U	ma orientację w regionalnym zróżnicowaniu polskiego folkloru w historycznym kontekście i umie określić miejsce przejawów muzycznego folkloru w odniesieniu do całościowej kultury ludowej
04U	umie scharakteryzować polską muzykę ludową, rozróżnia formy i gatunki muzyki wokalnej i instrumentalnej, rozpoznaje tradycyjne instrumenty muzyczne,
05K	jest świadom znaczenia tradycyjnej muzyki ludowej dla lokalnej kultury jak i dla ochrony narodowego dziedzictwa niematerialnego