Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2G29-I-2

Przedmiot:

Zajęcia na innym kierunku

Kierunek:

Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

media malarskie

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

60,0

Nauczyciel:

Szyszkowska Magdalena, mgr

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
60,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
5,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
5,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

student swobodnie posługuje się różnymi technikami i narzędziami rysunkowymi, potrafi poprawnie anatomicznie narysować postać ludzką, obserwuje rzeczywistoścć i potrafi przełożyć ją na język rysunku

Metody dydaktyczne:

autoekspresja twórcza
ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
z użyciem komputera

Zakres tematów:

kompozycja wieloelementowa- " Zwierzę- multiplikacja"

kompozycja z wykorzystaniem postaci ludzkiej " Wspomnienie z dzieciństwa"- zastosowanie różnych mediów i materiałów, tworzenie college

kompozycja wieloelementowa - " Drobiazg"

" Fantasmagorje " - college, rysunek eksperymentalny, wykorzystanie komputera

" Model w nierealnym świecie"- studium postaci przedstawionej w abstrakcyjnym, nierealnym otoczeniu, połączenie tradycyjnych technik rysunkowych z innymi mediami

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
projekt
przegląd prac
realizacja projektu
wystawa

Warunki zaliczenia:

uczestnictwo w zajęciach, przedstawienie zestawu prac na zadane tematy wraz ze szkicami poszczególnych etapów dojścia do efektu końcowego, zaangażowanie i aktywność

Literatura:

W. Strzemiński, Teoria widzenia, Kraków 1974B.
W. Wierzchowska,Współczesny rysunek polski, Warszawa 1982
W. Kandyński,Punkt i linia a płaszczyzna, Warszawa 1986

Dodatkowe informacje:

e-mail : mammilaria@op.pl

Modułowe efekty kształcenia:

01	Student, który zaliczył moduł, posiada wiedzę/ umiejętności/ kompetencje z zakresu związanego z innym kierunkiem studiów.