| Kod przedmiotu: |
A-2G03-II-3 |
| Przedmiot: |
Socjologia sztuki |
| Kierunek: |
Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Stępnik Małgorzata, dr hab. |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
elementarna wiedza z zakresu estetyki i historii sztuki |
| Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- pokaz
- wykład informacyjny
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
|
| Zakres tematów: |
- Socjologia sztuki jako dziedzina nauk o sztuce - rys historyczny.
- Socjologia sztuki na tle paradygmatu semiologicznego i strukturalistycznego.
- Wybrane elementy socjologii wizualnej i pojęcievisual literacy.
- Społeczne i polityczne konteksty tworzenia i recepcji dzieła sztuki.
- Typologie odbiorców sztuki; style odbioru i mechanizmy kształtowania się preferencji estetycznych.
- Artysta jako persona społeczna; prywatne i społeczne mitologie twórczości.
- Sztuki wizualne a kontrkultura. Funkcjonowanie subkultur artystycznych. |
| Forma oceniania: |
- egzamin ustny
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- projekt
|
| Warunki zaliczenia: |
Podstawowy warunek otrzymania zaliczenia stanowi obecność na zajęciach. Ponadto, student zobligowany jest do sporządzenia i wygłoszenia prezentacji na wybrany temat mieszczący się w spektrum zainteresowań współczesnej socjologii sztuki. |
| Literatura: |
-
P. Bourdieu,Reguły sztuki, Wyd. Universitas, Kraków 2001.
-
A. Hauser,Społeczna historia sztuki i literatury, PIW, Warszawa 1974.
-
A. Matuchniak-Krasuska,Gust i kompetencja, Wyd. UŁ, Łódź 1988.
-
A. Lipski,Elementy socjologii sztuki. Problem awangardy artystycznej XX wieku, Wyd. Atla 2, Wrocław 2001.
-
V. Zolberg,Constructing a Sociology of the Arts, Cambridge Univ. Press, Cambridge 2006.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna kulturowe aspekty kształtowania się preferencji i gustów estetycznych, także m.in. w dziedzinie grafiki użytkowej i warsztatowej |
| 02W |
posiada wiedzę dotyczącą zachowań i strategii obieranych przez przedstawicieli współczesnego artworldu: artystów, krytyków, kolekcjonerów, marszandów, a także odbiorców |
| 03W |
zna różnorodne koncepcje dotyczące funkcjonowania artysty w społeczeństwie, jego/jej szczególnej roli; co też wykorzystuje w twórczej praktyce |
| 04U |
dostrzega złożoność współczesnego artworldu, społeczne, rynkowe i prawne mechanizmy jego funkcjonowania |
| 05K |
rozwija aparat pojęciowy i warsztat metodologiczny umożliwiający właściwe eksplikowanie i opis własnych dokonań |
| 06K |
rozwija aparat pojęciowy i warsztat metodologiczny umożliwiający formułowanie krytycznych sądów o dokonaniach innych osób, ze szczególnym uwzględnieniem społecznego tła ich twórczości
|
|
