Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Wprowadzenie do pedagogiki

Kierunek:

Pedagogika, I stopień [6 sem], niestacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Wprowadzenie do pedagogiki

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

9,0

Nauczyciel:

Wiatrowska Anna, dr

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

6,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
9,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
30,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Wstępne wymagania:

brak

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Pedagogika jako nauka. Główne etapy rozwoju refleksji pedagogicznej. Emancypowanie się pedagogiki jako nauki. Związek pedagogiki z innymi naukami.
Wyodrębnianie się działów i dziedzin wiedzy pedagogicznej. Ogólne dyscypliny pedagogiczne.
Podstawowe pojęcia używane w pedagogice - wychowanie, kształcenie, edukacja, nauczanie, uczenie się, system oświatowo-wychowawczy.
Modele podejścia badawczego w teorii i praktyce pedagogicznej-metody badań.
Zagrożenia towarzyszące edukacji i wychowaniu. Pracy badawcze, projekty rozwiązań, inspiracje.

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

egzamin

Literatura:

Kunowski S. (2007), Podstawy współczesnej pedagogiki, Warszawa, Wydawnictwo Salezjańskie.

Kwieciński Z., Śliwerski B. (2004), Pedagogika. Podręcznik akademicki. Warszawa PWN.

Łobocki M. (2003), Metody badań pedagogicznych, Lublin, Wydawnictwo UMCS.

Nowak M. (1999), Podstawy pedagogiki otwartej, Lublin, Wydawnictwo KUL.

Śliwerski B. (2010), Współczesne teorie i nurty wychowania, Kraków, Wydawnictwo Impuls.

Dodatkowe informacje:

nie dotyczy