Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Wiedza o Polsce i świecie współczesnym | ||||||||||
Kierunek: | Turystyka historyczna, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Wiedza o Polsce i świecie współczesnym | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Obara-Pawłowska Anna, mgr | ||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Procesy globalizacji, integracji i regionalizacji we współczesnym świecie. 2. Znaczenie procesów migracyjnych we współczesnym świecie i Polsce. 3. Wyzwania demograficzne XXI wieku. 4. Zagadnienia bezpieczeństwa. 5. Problemy narodowościowe we współczesnej Europie. 6. Grupa Wyszehradzka - geneza, współpraca, perspektywy rozwoju. 7. Współczesna Ukraina i Białoruś. |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Warunki zaliczenia: | Podstawą zaliczenia jest obecność i merytoryczna aktywność na zajęciach oraz pozytywny wynik testu końcowego. |
||||||||||
Literatura: | Integracja europejska a globalizacja, pod red. T. Wallasa, Poznań 2003 Oblicza procesów globalizacji, pod red. M. Pietrasia, Lublin 2002. S. Castles, M. J. Miller, Migracje we współczesnym świecie, Warszawa 2011. A. Gwiazda, Demograficzne wyzwania XXI wieku: implikacje dla polityki międzynarodowej, Gdynia 2011. P. Deszczyński, Grupa Wyszehradzka: współpraca polityczna i gospodarcza, Toruń 1995. Grupa Wyszehradzka - Chorwacja: źródła jedności i perspektywy rozwoju, "Rocznik Instytutu Europy Środkowo-Wschodniej", r. 11 (2013), z. 1. Problemy narodowościowe w Europie i ich wpływ na stosunki międzynarodowe na przełomie XX i XX wieku, pod red. H. Szczerbińskiego, Warszawa 2009. Ukraina XXI wieku: kultura, gospodarka, polityka, pod red. A. Lelonka, Warszawa 2012. Klęska demokracji? Obszar byłego ZSRR, pod red. P. Grochmalskiego, Toruń 2010. Szczegółowa literatura będzie podawana na zajęciach. |
||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|