| Przedmiot: |
Antropologia kulturowa |
| Kierunek: |
Praca socjalna, II stopień [4 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014 |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Bytniewski Paweł, dr hab. |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 15,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
podstawowy
|
| Metody dydaktyczne: |
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
|
| Zakres tematów: |
-
Czym jest kultura? Pojęcie kompetencji kulturowej. Podstawowe cechy kultury.
-
Antropologia kulturowa – dyscyplina wiedzy, metody, przedmiot.
-
Główne tradycje badań antropologicznych – ewolucjonizm, funkcjonalizm, strukturalizm
-
Biologiczne podstawy zachowań kulturowych.
-
Elementarne formy zróżnicowania społecznego - społeczeństwo trybalne.
-
Kultura i osobowość.
-
Problem specyfiki umysłowości pierwotnej. Mentalność prymitywna – myśl nieoswojona.
|
| Forma oceniania: |
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
|
| Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach, ustny sprawdzian wiedzy z wybranej lektury z: E. Nowicka, M. Głowacka-Grajper, Świat człowieka – świat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii, PWN, Warszawa 2009.
|
| Literatura: |
-
E. Nowicka, Świat człowieka – świat kultury. Wydanie nowe, PWN, Warszawa 2009.
-
E. Nowicka, M. Głowacka-Grajper, Świat człowieka – świat kultury. Antologia tekstów klasycznej antropologii, PWN, Warszawa 2009.
-
Antropologia kultury. Zagadnienia i wybór tekstów. Wiedza o kulturze. Część I, wybór i opracowanie: Grzegorz Godlewski, Leszek Kolankiewicz, Andrzej Mencwel, Paweł Rodak, red. nauk. Andrzeja Mencwela, Wyd. UW, Warszawa 2003.
-
Słownik etnologiczny. Terminy ogólne, red. Z. Staszczak, PWN, Warszawa 1987.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Potrafi umiejscowić zjawiska kultury wśród nauk o człowieku i powiązać zagadnienia antropologii kultury z innymi naukami społecznymi/pedagogicznymi (również w aspekcie metodologicznym). |
| 02 |
Potrafi diagnozować i analizować zjawiska współczesnej kultury oraz odkrywać interpretować ich znaczenie dla wychowania człowieka |
| 04 |
Potrafi w sposób świadomy i odpowiedzialny nawiązywać współpracę z innymi osobami (również z innych kręgów kulturowych) w celu rozwijania swych kompetencji pedagogicznych |
| 05 |
Potrafi świadomie dobierać treści i teksty kulturowe w celu dojrzałego uczestnictwa w kulturze oraz rozwijania poczucia odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, Polski, Europy i świata |
|
