Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Zasady kultury żywego słowa i ortofonii polskiej | ||||||||||
Kierunek: | Logopedia, podyplomowe kwalifikacyjne [4 sem], niestacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2013 | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
Liczba godzin: | 5,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Wysocka Marta, dr | ||||||||||
Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Wstępne wymagania: | Przedmiot jest kontynuacją modułu realizowanego w semestrze 1 i 2. |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Prozodia mowy - zagadnienia terminologiczne. 2. Zjawiska prozodyczne. 3. Reguły ortofoniczne dotyczące realizacji prozodii mowy. 4 Ćwiczenia praktyczne. |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Warunki zaliczenia: | Warunkiem zaliczenia jest obecność i aktywność na zajęciach. |
||||||||||
Literatura: | Dukiewicz L., Cechy prozodyczne [w:] Gramatyka współczesnego języka polskiego. Fonetyka i fonologia, red. H. Wróbel, Kraków 1995. Sawicka I., Fonologia suprasegmentalna, [w:] Gramatyka współczesnego języka polskiego. Fonetyka i fonologia, red. H. Wróbel, Kraków 1995. Szpyra-Kozłowska J., Prozodia, [w:] Wprowadzenie do współczesnej fonologii, Lublin 2002. Wysocka M., Prozodia mowy w percepcji dzieci, Lublin 2012. |