Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium magisterskie

Kierunek:

Informatologia stosowana, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Dymmel Anna, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

5,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

2,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
40,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
38,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
40,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Wstępne wymagania:

brak

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
pokaz
seminarium
z użyciem komputera

Zakres tematów:

Wymogi stawiane pracom magisterskim, kryteria oceny.

Kierunki badań w obszarze bibliologii i informatologii, ze szczególnym zwróceniem uwagi na zagadnienia relacji: książki, informacja, media a czytelnicy/użytkownicy w kontekście szeroko pojętej kultury.

Recenzowanie publikacji naukowej.

Źródła, materiały do badań czytelnictwa (materiały tradycyjne i zasoby internetowe).

Poszukiwanie problematyki badawczej.

Wybór tematyki pracy magisterskiej.

Gromadzenie literatury przedmiotu. Analiza stanu badań.

Forma oceniania:

ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
praca magisterska
referat

Warunki zaliczenia:

ocena ciągła pracy - obecność, aktywność, bieżące przygotowanie do zajęć, prezentacja recenzji, referat.

Literatura:

T. Pilch, T. Bauman, Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe, Warszawa 2001.

K. Kaszuba, B. Sienko, Zasady pisania prac dyplomowych, licencjackich, magisterskich, Rzeszów 2003.

K. Wójcik, Piszę pracę promocyjną - licencjacką, magisterską, doktorską, Warszawa 2005.

J. Zenderowski, Praca magisterska, licencjat. Krótki przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Warszawa 2009.

Ponadto indywidualne lektury studentów w zależności od zainteresowań badawczych.

Dodatkowe informacje:

konsultacje p. 125 " Stara" Humanistyka