Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium licencjackie

Kierunek:

Slawistyka, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Specjalność:

turystyczno-kulturowa

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

językoznawcze

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Sotirov Petar, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

6,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
50,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
50,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
45,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Wstępne wymagania:

Dobre wyniki z przedmiotów językoznawczych.

Metody dydaktyczne:

e-learning
klasyczna metoda problemowa
konsultacje
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
seminarium

Zakres tematów:

1. Istota rozprawy licencjackiej jako odmiany publikacji naukowej..

2. Etapy przygotowania pracy dyplomowej:wybór tematu i sformułowanie tezy, określenie obiektu, celów i metod badawczych, dobór i ekscerpcja materiału źródłowego, analiza wyników, sformułowanie wniosków.

3. Układ pracy dyplomowej.

4. Korzystanie z literatury przedmiotowej, sposoby cytowania. Problem etyki naukowej.

5. Zasady sporządzenia bibliografii i notatek. Odnośniki i przypisy.

5. Sporządzenie i redagowanie tekstu. Wymogi formalne.

Forma oceniania:

dokumentacja realizacji projektu
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

Warunki zaliczenia:

Wywiązanie się z zadań zleconych przez promotora.

Literatura:

1. T. Kaczmarek,Poradnik dla studentów piszacych pracy licencjackiej czy magisterskiej, Warszawa, 2005 [http://bg.szczecin.pl/pliki/poradnik_dla_studentow.pdf]

2. S. Urban, W. Ładoński,Jak napisać dobra pracę magisterską, Wroclaw, 2001.

3. R. Zenderowski,Technika pisania prac magisterskich, Warszawa 2005.

Dodatkowe informacje:

Konsultacje:

Poniedziałek:

14.30-15.30, Środa 12-13

sotirow@wp.pl

Modułowe efekty kształcenia:

02	potrafi operować podstawowymi pojęciami w języku białoruskim / bułgarskim właściwymi dla dziedzin językoznawstwa literaturoznawstwa, kulturoznawstwa
03	potrafi analizować, interpretować oraz argumentować sądy na temat podstawowych zagadnień z dziedziny językoznawstwa literaturoznawstwa, kulturoznawstwa, dokonywać oceny ich znaczeń, oddziaływania społecznego i miejsca w procesie historyczno-kulturowym
04	potrafi dokonać syntezy i demonstracji informacji z zakresu językoznawstwa literaturoznawstwa, kulturoznawstwa oraz merytorycznie argumentować swoje sądy przy tworzeniu opracowań i wystąpień
05	potrafi wykryć i uporządkować podobieństwa i różnice pomiędzy językiem, literaturą i kulturą własną oraz językiem, literaturą i kulturą białoruską / bułgarską
06	potrafi zastosować wiedzę, dobrać właściwe metody i narzędzia badawcze, przygotować harmonogram pracy, kompilować źródła oraz sporządzić prezentację wyników badań
07	potrafi merytorycznie odnosić się do problemów dyskusyjnych z zakresu studiowanego kierunku