Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Współczesne kierunki badań literackich
Kierunek: Filologia romańska (język hiszpański), II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: Współczesne kierunki badań literackich
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Carrera Garrido Miguel, dr
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 2,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: zaawansowany
Zakres tematów:
  1. Fundamentos del análisis teatral: escenocentrismo / textocentrismo.
  2. Principios esenciales de la dramatología.
  3. Escritura dramática: acotaciones.
  4. Dicción dramática.
  5. Aspectos no modales de la ficción.
  6. Elementos del drama.
  7. La dramatología frente a la escena posdramática.
Forma oceniania:
  • esej
  • obecność na zajęciach
Literatura:
  • Bobes, Mª del Carmen, Semiología de la obra dramática, Madrid, Taurus, 1987.
  • Bobes, Mª del Carmen Bobes (comp.), Teoría del teatro, Madrid, Arco/Libros, 1997.
  • Elam, Keir, The Semiotics of Theatre and Drama, Londres, Methuen, 1981.
  • García Barrientos, José Luis, Cómo se comenta una obra de teatro. Ensayo de método, Madrid, Síntesis, 2001.
  • García Barrientos, José Luis (dir.), Análisis de la dramaturgia: nueve obras y un método, Madrid, Fundamentos-RESAD, 2007.
  • Genette, Gérard, Figuras III, Barcelona, Lumen, 1989.
  • Kayser, Wolfgang, Interpretación y análisis de la obra literaria, Madrid, Gredos, 1982.
  • Pavis, Patrice, Diccionario del teatro, Barcelona, Paidós, 2008.
  • Romera Castillo, José (dir.), Elementos para una semiótica del texto artístico (Poesía, narrativa, teatro, cine), Madrid, Cátedra, 1978.
  • Szondi, Peter, Teoría del drama moderno. Tentativa sobre lo trágico, Barcelona, Destino, 1994.
Modułowe efekty kształcenia:
1 Potrafi rozpoznać, nazwać,opisać i porównać współczesne teorie i narzędzia badawcze z zakresu badań nad literaturą i krytyką literacką
2 Ma uporządkowaną i pogłębioną wiedzę z zakresu terminologii i metodologii badań dot. literaturoznawstwa oraz potrafi jąodnieść do innych nauk humanistycznych
3 Jest przygotowany do samodzielnego pogłębiania i aktualizowania wiedzy z zakresu ewolucji współczesnych kierunków literackich uwzględniając specyfikę metodologiczną badań nad literaturą
4 Zna i potrafi zastosować zaawansowane metody analizy i interpretacji tekstów literackich
5 Potrafi wykorzystać wiedzę dot. współczesnych kierunków badań literackich i właściwie oraz oryginalnie odnieść ją do innych dyscyplin w zakresie nauk humanistycznych
6 Docenia dziedzictwo kulturowe Hiszpanii w zakresie badań nad literaturą