Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium

Kierunek:

Biologia, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

mikrobiologia

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

magisterskie - Mikrobiologia środowiskowa

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Jaroszuk-Ściseł Jolanta, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
konsultacje
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz
prelekcja
seminarium
warsztaty grupowe
wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny
wykład problemowy
z użyciem komputera

Zakres tematów:

1.Omawianie:

1.1.wymagań stawianych pracom magisterskim przygotowywanym na Wydziale Biologii i Biotechnologii:

sposób przygotowywania, układ pracy, podział na rozdziały, zasady graficznej prezentacji wyników, cytowania literatury, analiza statystyczna wyników i sposób jej przedstawiania oraz interpretacji.

1.2.sposobów i dostępnych narzędzi do poszukiwania, pozyskiwania i selekcjonowania danych źródłowych dotyczących wybranej problematyki badawczej;

1.3.sposobu prezentowania materiałów i metod użytych w pracy magisterskiej,

2. Ustalanie i modyfikacja kolejności rozdziałów i podrozdziałów pracy magisterskiej oraz ich zawartości;

3.Analizowanie i prezentowanie wyników uzyskanych w trakcie badań;

4.Formułowanie wniosków na podstawie uzyskanych wyników;

5.Ocena aktualności i prawidłowości doboru literatury naukowej prezentowanej we wstępie w kontekście przeprowadzonych w ramach pracy magisterskiej doświadczeń i uzyskanych wyników;

6.Sprawdzenie prawidłowości konfrontacjiuzyskanych wyników badań własnych z wynikami z literatury krajowej i światowej.

Forma oceniania:

dokumentacja realizacji projektu
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
praca magisterska
przegląd prac
realizacja projektu
referat

Warunki zaliczenia:

Obecność i aktywność na seminariach, przygotowanie sprawozdań i prezentacji;

Prawidłowość i przejrzystość prezentowania uzyskanych wyników,ich analizy statystycznej oraz legend zastosowanych w opisie grafiki;

Prawidłowość opisu wyników badań i ich interpretacji

Przedstawienie rzetelnej dyskusji uzyskanych wyników z wynikami dostępnymi w literaturze;

Staranne opracowania graficznego i cytowania literatury oraz sporządzenia spisu literatury i odsyłaczy.

Literatura:

Publikacje naukowe doświadczalne i przeglądowe w języku polskim i angielskim zaproponowane przez prowadzącego i promotora pracy magisterskiej oraz publikacje pozyskane przez studenta zaakceptowane przez promotora pracy magisterskiej.

Weiner J. 2009. Technika pisania i prezenowania przyrodniczych prac naukowych. Wydawnictwo PWN, Warszawa

Maier R.M., Pepper I L., Gerba C. P. 2000. Environmental Microbiology. Academic Press.

Alef K., Nannipieri P. 1995. Methods in Applied Soil Microbiology and Biochemistry. Academic Press Limited.

Whalen J.K., Sampedro L. 2010. Soil Ecology and Management. CAB International

Błaszczyk M.K. 2007. Mikroorganizmy w ochronie środowiska. Wydawnictwo PWN, Warszawa

Kavanagh K. 2011. Fungi. Biology and Applications. Wiley-Blackwell.

Fiedorow Z., Gołebniak B., Weber Z. 2006. Ogólne widomości z fitopatologii. Wydawnictwo Akademii Rolniczej im. Augusta Cieszkowskiego w Poznaniu.

Kozłowska M., Konieczny G. 2003. Biologia odporności roślin na patogeny i szkodniki. Wydawnictwo Akademii Rolniczej im. Augusta Cieszkowskiego w Poznaniu.

Modułowe efekty kształcenia:

01	Ma aktualną wiedzę w zakresie dziedziny biologii związanej z tematyką pracy magisterskiej.
04	Korzysta z podręczników i publikacji naukowych w języku polskim w stopniu pozwalającym na wyczerpujące opracowania zadanych tematów.
05	Rozumie specjalistyczne teksty naukowe w języku angielskim i potrafi umiejętnie je cytować.
06	Korzysta selektywnie z zasobów systemu biblioteczno-informacyjnego uczelni, krytycznie analizuje informacje czerpane z sieciowych portali naukowych.
07	Umie formułować uzasadnione sądy na podstawie wiedzy czerpanej z naukowych źródeł, zgłasza wątpliwości i podejmuje dyskusje na omawiane tematy.
08	Opracowuje krótkie wystąpienia z prezentacją audiowizualną, dotyczące efektów własnych badań; umie przygotować i wygłosić referat w języku polskim i angielskim na temat związany ze studiowaną specjalnością.
09	Analizuje i ocenia etyczne problemy wynikające z bezkrytycznego wdrażania osiągnięć rozwijającej się biologii stosowanej.
10	Rozumie konieczność systematycznej aktualizacji wiedzy i wykazuje aktywną postawę w jej zdobywaniu i uzupełnianiu.
11	Potrafi określać swoje zainteresowania związane ze studiowanym kierunkiem i kształtuje je pod kątem przyszłej pracy.