Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1E17-I-1 | ||||||||||||||||||
Przedmiot: | Rzeźba | ||||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||||||||||
Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||||||||||
Liczba godzin: | 60,0 | ||||||||||||||||||
Nauczyciel: | Mendzelewski Wojciech, dr hab. | ||||||||||||||||||
Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||
Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||||||||||
Wstępne wymagania: | Podstawowe informacje z zakresu rzeźby i form przestrzennych, kompozycji, samodzielnego rozwiązywania problemów związanych z tematyką zajęć |
||||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||
Zakres tematów: | 1. Studium czaszki- ćwiczenia oparte o obserwacje modela. szkice rysunkowe z uwzględnieniem; proporcji, kierunków i interpretacji przestrzenii, faktury. Rzeźba pełna, materiał - glina, wysokość do 30 cm. 2. Studium postaci siedzącej. ze szczególnym uwzględnieniem; charakteru modela proporcji, kierunków i interpretacji przestrzenii, faktury. Ćwiczenia oparte o obserwacje modela. szkice rzeźbiarskie. Rzeźba pełna, materiał - glina, wysokość do 100 cm. 3. Studium dłoni.ze szczególnym uwzględnieniem; proporcji, kierunków i interpretacji przestrzenii, faktury. Ćwiczenia oparte o Własne szkice i dokumentację fotograficzną. Rzeźba pełna, materiał - glina, wysokość do 70 cm. |
||||||||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Warunkiem otrzymania zaliczenia jest zrealizowanie na minimum ocenę dostateczną wszystkich ćwiczeń w pracowni oraz wykonanie jednego odlewuw gipsie, wybranej pracy. |
||||||||||||||||||
Literatura: |
|
||||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|