Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Przedmiot: | Wstęp do kognitywistyki (ang) |
| Kierunek: | Kognitywistyka, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Wstęp do kognitywistyki |
| Rok/Semestr: | I/1 |
| Liczba godzin: | 15,0 |
| Nauczyciel: | Konderak Piotr, dr |
| Forma zajęć: | konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę |
| Poziom trudności: | podstawowy |
| Metody dydaktyczne: |
|
| Zakres tematów: | 1. Problematyka kognitywistyki - wybór tematu projektu2. Opis w kategoriach filozoficznych3. Opis w kategoriach psychologicznych4. Opis w terminach neuronaukowych5. Opis na poziomie językoznawczym6. Charakterystyka istniejących implementacji7. Przedstawienie kompletnego projektu i recenzja projektu innej grupy |
| Forma oceniania: |
|
| Literatura: | 1. Barr A., Cohen P., Feigenbaum E., The Handbook of Artificial Intelligence, vol. I-IV, Addison Wesley, 1981-21990.2. Boden M.,Mind as Machine. A History of Cognitive Science, T.I-II, Oxford U.P., 2006.3. Encyclopedia of Artificial Intelligence, S. Shapiro (ed.), vol I-II, Wiley, 1992. 4. Gazzaniga M.S., Ivry R.B., Mangun G.R.,Cognitive Neuroscience: The Biology of the Mind, W.W. Norton, 2002. 5. Harnish R.M.,Minds, Brains, Computers, Blackwell Publ., 2002.6. Maruszewski T.,Psychologia poznania, Gdańskie Towarzystwo Psychologiczne, 7.The MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences, Wilson R., Keil F. (eds), MIT Press, 1999. Czasopisma: Cognitive Science, Topics in Cognitive Science, Cognitive Psychology, Cognitive Neuroscience, Minds and Machines. |
| Dodatkowe informacje: | Podstawa zaliczenia konwersatorium: projekt interdyscyplinarny przygotowany przez grupę (5-os.) studencką. Każdy z członków grupy ma za zadanie przygotować opis w kategoriach jednaj z dyscyplin kognitywistycznych (filozofii, psychologii, neuronauki poznawczej, językoznawstwa/semiotyki kognitywnej, sztucznej inteligencji), grupa ma za zadanie stworzyć z tego spójny projekt interdyscyplinarny (prezentacja, strona internetowa) i zaprezentować go. Każda z grup ma też za zadanie przygotować recenzję projektu innej grupy.Materiały do zajęć, ocena bieżąca uczestników konwersatorium, bibliografia, aktualności na stronie prowadzącego zajęcia: http://konderak.eu/ics12.html |