Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium licencjackie

Kierunek:

Filologia ukraińska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Nabytovych Ihor, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

5,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

2,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
4,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
94,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Wstępna znajmość podstawowych problemów literatury ukraińskiej, historii literatury ukraińskiej.

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
klasyczna metoda problemowa
opis
seminarium

Zakres tematów:

Tematyka seminarium dotyczy powiązań literatury z teorią literatury, historią Ukrainy i Polski, z filozofią, współczesną refleksją nad kulturą. Zadania z tego obszaru powiązań mogą stanowić punkt wyjścia dla wyboru i sprecyzowania tematu pracy dyplomowej.

Zasady gromadzenia i opracowywania materiałów do pracy licencjackiej.

Omówienie kryteriów merytorycznych i technicznych, którym powinna odpowiadać praca licencjacka.

Kompozycja pracy licencjackiej (wstęp, rozdziały, akapity, zakończenie, streszczenie w języku polskim, bibliografia, spis skrótów, spis ilustracji, aneksy, spis treści).

Sporządzanie przypisów i bibliografii. Przewodniki bibliograficzne.

Ustalenie zainteresowań studenttów (okres literacki; problematyka; proza, poezja, dramaturgia; pisarze; rodzaje, gatunki, utwory) oraz próby sformułowania tematu pracy licencjackiej.

Przygotowywanie stanu badań oraz wybranych monografii. Ich prezentacja i omówienie.

Plan i konspekt pracy.

Systematyczna prezentacja fragmentów prac licencjac kiej, ich omawianie, dyskusja.

Forma oceniania:

dokumentacja realizacji projektu
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

Warunki zaliczenia:

1. Przygotowanie jednego referatu pisemnego
2. Ustna prezentacja wyników własnych badań.

Literatura:

R. Zenderowski, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich. Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy dyplomowej, Warszawa 2009.
K. Wójcik,Piszę akademicką pracę promocyjną,Warszawa 2005.
M. Węglińska,Jak pisać pracę magisterską?Kraków 2010.
W zależności od tematu pracy - gromadzona przez studenta i systematycznie kontrolowana literatura przedmiotu oraz prace z zakresu metodologii nauk humanistycznych.

Dodatkowe informacje:

Godziny konsultacji

Poniedzilek: 08.45-9.30, 11.20-11.50

Wtorek: 13.00-13.45

Adres mailowy: nabihor@gmail.com

Modułowe efekty kształcenia:

01	potrafi analizować i interpretować wytwory kultury właściwe dla tradycji, teorii i szkół badawczych w zakresie językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa ukraińskiego
03	potrafi analizować, interpretować oraz argumentować sądy z dziedziny językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym
04	potrafi dokonywać syntezy i demonstracji informacji z zakresu językoznawstwa, literaturoznawstwa i kulturoznawstwa oraz merytorycznie argumentować swoje sądy przy tworzeniu opracowań i wystąpień
07	potrafi dobrać właściwe metody i narzędzia badawcze oraz przygotować harmonogram pracy
08	potrafi kompilować i opracowywać materiały źródłowe oraz przygotować prezentację efektów
11	potrafi należycie określać priorytety i relacje ważności w zakresie podejmowanych działań; jest świadomy konsekwencji swoich poczynań