Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Seminarium licencjackie | ||||||||||
Kierunek: | Informacja w e-społeczeństwie, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 | ||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Seminarium licencjackie | ||||||||||
Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Juda Maria, prof. dr hab. | ||||||||||
Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||
Wstępne wymagania: | Podstawowa wiedza na temat studiowanej dyscypliny, zwłaszcza informatologii. |
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | 1. Ustalenie ogólnej problematyki, w zakresie której będą przygotowywane prace licencjackie. 2. Warsztat naukowy informatologa i bibliologa. - bibliografie specjalne z zakresu nauki o informacji, książce i bibliotece. - bibliografie regionalne. - encyklopedie i słowniki. - monografie. - czasopisma fachowe. - internetowe źródła informacji: bazy danych, portale internetowe itp. 3. Metody i techniki badawcze w informatologii i bibliologii. 4. Technika pracy umysłowej. Studenci poznają techniki gromadzenia materiałów źródłowych i literatury przedmiotu. 5. Aparat naukowy. - przypisy. - bibliografia. - indeksy. - załączniki. -materiał ilustracyjny. 6. Kompozycja wydawniczo-typograficzna pracy. - tytulatura. -spis treści - wykaz skrótów i symboli - zrąb główny (kompozycja kolumny i wyróżnienia graficzne) - indeksy - bibliografia załącznikowa |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Warunki zaliczenia: | Obecność i aktywne uczestnictwo w zajęciach. |
||||||||||
Literatura: | 1. Bibliografia. Metodyka i organizacja. Red. Z. Żmigrodzki. Warszawa 2000. 2. Bibliologia. Problemy badawcze nauk humanistycznych. Red. D. Kuźmina. Warszawa 2007. 3. Fercz J., Niemczykowa A.: Podstawy nauki o książce, bibliotece i informacji naukowej. Warszawa 1991. 4. Orczyk J.: Zarys problematyki pracy umysłowej. Warszawa 1983. 5. Rudniański J.: Uczelnia i Ty: technologia pracy umysłowej. Warszawa 1987. 6. Tinker J.: Podstawy efektywnego czytania. Warszawa 1980. 7. Urban S., Ładoński W.: jak napisać dobrą pracę magisterską. Wrocław 2003. |
||||||||||
Dodatkowe informacje: | Umiejętność dotarcia do pełnej i właściwej literatury przedmiotu jest jednym z kryteriów oceny pracy dyplomowej, a więc i zamierzonych efektów kształcenia. Stąd też w literaturze wymienione zostały tylko prace podejmujące zagadnienia podstaw nauki o informacji, redagowania aparatu naukowego, metod badawczych i techniki pracy umysłowej. |