| Przedmiot: |
seminarium dyplomowe |
| Kierunek: |
Lingwistyka stosowana, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014 |
| Specjalność: |
translatoryczna |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
seminarium dyplomowe |
| Rok/Semestr: |
III/5
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Kuca Zoja, dr |
| Forma zajęć: |
seminarium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 10,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 5,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Wymagania wstępne:
Bardzo dobra znajomość języka rosyjskiego.
"5" – z Historii literatury rosyjskiej
"5" – z Realioznawstwa
|
| Metody dydaktyczne: |
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- wykład informacyjny
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
-
Религиозно-философская мысль на примере произведений писателей эмигрантов первой волны;
-
„Духовный реализм” в творчестве И. Шмелева и Б. Зайцева;
-
Категория sacrum и profanum в творческом наследии писателей XX-XXI вв.
-
Нравственное возрождение в романе И. Шмелева Пути небесные;
-
Концепт „любви” в избранных произведениях И. Бунина;
-
Смысловое поле концепта „святость” на примере эмигрантского творчества Б. Зайцева;
-
Проблематика Gender в творчестве женщин-писательниц;
-
Женский субъект и концепция женской субъективности на примере произведений Н. Берберовой, Н. Тэффи, З. Гиппиус, М. Цветаевой.
-
„„Женское письмо” на примере Н. Берберовой и Н. Тэффи. Как и о чем писали писательницы-эмигрантки?
-
Эмиграция первой волны глазами ее современников.
|
| Forma oceniania: |
- esej
- inne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca dyplomowa
- przegląd prac
- referat
|
| Warunki zaliczenia: |
Warunkiem zaliczenia I semestru jest napisanie pierwszego rozdziału; II semestru – napisanie całej pracy dyplomowej.
|
| Literatura: |
W zależności od tematu pracy dyplomowej.
|
| Dodatkowe informacje: |
-
Czym jest praca dyplomowa?
-
Zasady cytowania, przypisy.
-
Przykłady prac dyplomowych.
-
Sposoby przygotowania "pozytywnej" pracy dyplomowej.
-
Słabe i mocne strony prac dyplomowych – przykłady.
-
Techniczna strona opracowywania prac dyplomowych.
-
Przygotowanie bibliografii.
-
Prezentowanie fragmentów prac dyplomowych.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
potrafi dokumentować użyte w pracach pisemnych źródła |
| 02 |
zna metody analizy i interpretacji danych badawczych |
| 03 |
potrafi dostrzec, formułować i analizować problemy badawcze |
| 04 |
posiada umiejętność argumentowania, formułowania poglądów, wniosków i tworzenia syntez problemowych |
| 05 |
posiada świadomość poziomu własnych koncepcji badawczych i wykazuje się gotowością do ich adaptacji |
| 06 |
wykazuje się postawą otwartości wobec metod i wniosków innych od tych przedstawionych w pracy |
|
