Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Antropologia a film

Kierunek:

Etnologia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Antropologia a film

Rok/Semestr:

III/6

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Grabias-Żurek Magdalena, dr

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Metody dydaktyczne:

film
pokaz
prelekcja
wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

1. Wprowadzenie do filmu

2. Antropologia filmu - film antropologiczne

3. Kino polskie

4. Film żydowski

5. Film grozy

6. Film noir

7. Kino bollywoodzkie

8. Bajka

9. Kino klasyczne

10. Kino współczesne

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach, uczestnictwo w dyskusji

Literatura:

J. DeBouzek, Etnograficzny surrealizm Jeana Roucha, „Konteksty. Polska Sztuka Ludowa” 3-4/1992. A. Grimshaw, Kino antropologiczne Jeana Roucha, „Kwartalnik Filmowy” nr 47-48, jesien-zima 2004, s. 45-74. P. Loizos, Robert Gardner na Taiti albo odrzucenie realizmu, „Kwartalnik Filmowy” nr 33, 2001 „Konteksty. Polska Sztuka Ludowa” nr 3-4/1992 oraz 3-4/1997. „Kwartalnik Filmowy” nr 47-48, jesien-zima 2004. D. MacDougall, Kino transkulturowe (cz. I), „Kwartalnik Filmowy” nr 47-48, jesien-zima 2004, s. 77-98; (cz. II) nr 49-50, wiosna-lato 2005, s. 321-333. B. Keifenheim, Krytyczne uwagi na temat antropologii wizualnej, „Kwartalnik Filmowy” nr 54-55, lato-jesien 2006. M. Przylipiak, Poetyka filmu dokumentalnego, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdanskiego 2000 [i 2003]. K. Olechnicki, Antropologia obrazu. Fotografia jako metoda, przedmiot i medium nauk spolecznych, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003. J. Ruby, Mówic do, mówic o, mówic z albo mówic przy, przel. K. Kosinska, „Kwartalnik Filmowy” nr 47-48, jesien-zima 2004, s. 20-44. S. Sikora, Fotografia. Miedzy dokumentem a symbolem, Swiat Literacki i ISPAN, Izabelin 2004.

Modułowe efekty kształcenia:

01	Student/ka potrafi: porządkować wiedzę z zakresu dyscypliny komplementarnej dla etnologii i antropologii kulturowej, takiej jak filmoznawstwo.
02	Posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi i paradygmatami badawczymi etnologii i antropologii kulturowej w celu analiz i interpretacji zjawisk kultury.
03	Samodzielnie pozyskiwać wiedzę i aplikować ją do antropologiczno-etnologicznych analiz zjawisk kultury współczesnej, korzystając ze wskazówek opiekuna naukowego.
04	Rozpoznać, zgromadzić i wyselekcjonować dane z zakresu niewerbalnych i synkretycznych tekstów kultury (dzieł filmowych) oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację antropologiczno-etnologiczną.
05	Rozpoznać, zgromadzić i wyselekcjonować dane z zakresu kultury współczesnej oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację antropologiczno-etnologiczną.
06	Merytorycznie wnioskować i argumentować tezy dotyczące antropologiczno-etnologicznej analizy i interpretacji zjawisk kultury, z wykorzystaniem poglądów innych badaczy.
07	Scharakteryzować specyfikę współczesnych zjawisk kultury w aspekcie etnologiczno-antropologicznym.
08	Mieć świadomość interdyscyplinarności etnologii i antropologii kulturowej jako dziedzin rozwijających się, dlatego rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie.