Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Kod przedmiotu: | A-1EM40-III-5 | ||||||||||||
Przedmiot: | Seminarium pracy dyplomowej | ||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||||
Rok/Semestr: | III/5 | ||||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||||
Nauczyciel: | Jemielnik Joanna, dr | ||||||||||||
Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||
Punkty ECTS: | 4,0 | ||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||
Poziom trudności: | średnio zaawansowany | ||||||||||||
Wstępne wymagania: | Student posiada wiedzę zwiazaną z wybranym tematem. Zna publikacje i materiały źródłowe potrzebne do opracowania wybranych zagadnień. Zna zasady przygotowania pisemnej pracy dyplomowej, uwzgledniajace zasady dotyczace ochrony własności intelektualnej. Posiada umiejętności w zakresie analizy tekstów żródłowych, naukowej literatury przedmiotu, formułowania problemów badawczych, hipotez, doboru narzedzi badawczych. Umie poprawnie przygotować pracę pisemną wykorzystując znajomość zasad konstrukcji oraz wnioski z przeprowadzonych badań. Umie samodzielnie formułować fragmenty streszczeń, opisy i wnioski z przeprowadzonych analiz. .Potrafi definiować własne sady i opinie zwiazane z tematyką pracy dyplomowej. |
||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||
Zakres tematów: |
|
||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Aktywne, systematyczne uczestnictwo w seminariach. Zatwierdzony temat i konspekt pracy. Rozpoczęta praca nad rozdziałem teoretycznym. Ustalenie metodologii pisania pracy. Zebrana i zanalizowana podstawowa literatura przedmiotu związana z tematem pracy |
||||||||||||
Literatura: | Lista lektur zalecanych: Kemp A.E., Zarys metodyki badań naukowych w pedagogice muzycznej, Zielona Góra 1997. Pułło A., Prace magisterskie i licencjackie: wskazówki dla studenta, Warszawa 2003. Pilch T., Zasady badań pedagogicznych, Warszawa 1998. Łobocki M., Metody badań pedagogicznych, PWN, Warszawa (wydania nowsze).
Literatura dotyczaca wybranego tematu pracy. |
||||||||||||
Dodatkowe informacje: | Systematyczne spotkania i realizacja zadań wyznaczonych przez promotora. Konsultacje - piątek 11.00-13.00 |
||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01W, 02W, 03W - Przedstawienie wykazu literatury metodologicznej i tematycznej związanej z tematem pracy. Zapoznanie się z treścią wskazanych pozycji, przygotowanie stosownych streszczeń i notatek. 04U, 05U - Przedstawienie konspektu pracy. Opracowanie pisemne wstępne rozdziałów z zastosowaniem przypisów, komentarzy i wyjaśnień. Opracowanie pisemne projektu badań. Opracowanie i narzędzi badawczych. 06K, 07K, 08K- Składanie ustnych sprawozdań z postępów realizacji badań, czytania lektur. Opracwanie pisemne problemów badawczych, założeń metodologicznych. Złożenie w formie pisemnej wstępnych projektów rozdziałów pracy. |