Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Wprowadzenie do edytorstwa w sieci | ||||||||||
Kierunek: | E-edytorstwo i techniki redakcyjne, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||
Rok/Semestr: | I/2 | ||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Kaliszuk Przemysław, mgr | ||||||||||
Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | Edytorstwo analogowe i cyfrowe Praca edytora w środowisku nowych mediów Narzędzia cyfrowe a tradycyjne nośniki tekstu Publikacje cyfrowe i formy ich rozpowszechniania Obieg i dystrybucja treści w Sieci (informacja, promocja etc.) Pozyskiwanie narzędzi i środków niezbędnych w pracy edytora (fonty, grafiki, szablony; wyszukiwarki i słowniki) Systemy zarządzania treścią na stronach WWW - sieciowe warianty edytorów tekstowych |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Literatura: | Joanna Wrycz-Bekier, Web Writing. Profesjonalne tworzenie tekstów dla Internetu, Gliwice 2013. Ann Handley, C.C. Chapman, Treść jest kluczowa, Gliwice 2012. Paul Levinson, Nowe nowe media, Kraków 2010. |