Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Sztuka i kultura Europy w XVI – XVIII w.

Kierunek:

Turystyka historyczna, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2013

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Ternes Jerzy, dr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

4,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
25,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
30,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz

Zakres tematów:

1. Renesans: pojęcie, epoka, idea, mit...

2. Kultura renesansu we Włoszech - dlaczego Italia?

3. Przełomy religijne w Europie - reformacja, kontrreformacja, reforma katolicka i ich wpływ na kulturę i sztukę Europy.

4. Kształtowanie się idei tolerancji w Europie XVI-XVIII w.

5. Wielcy humaniści i ich dzieła - Erazm z Rotterdamu, T. More, N. Machiavelli.

6. Sztuka renesnsu we Włoszech.

7. Renesans "północny" - Niemcy, Francja, Niderlandy, Hiszpania.

8. Kultura elżbietańskiej Anglii.

9. Problem manieryzmu.

10."Pulchritudo multiplex" - sztuka baroku.

11. Umysłowy i cywilizacyjny przewrót oświecenia.

13. Rokoko i wczesny klasycyzm.

Forma oceniania:

egzamin ustny
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
referat

Literatura:

J. Białostocki, Sztuka cenniejsza niż złoto (różne wydania).

A. Bochnak, Historia sztuki nowożytnej, t. I-II (różne wydania).

J. Burckhardt, Kultura Odrodzenia we Włoszech (rózne wydania).

P. Burke, Renesans, Kraków 2009.

J. Delumeau, Reformy chrześcijanstwa w XVI i XVII w., t. 1-2, Warszawa 1986.

W. Im Hof, Europa oświecenia, Warszawa 1995.

J. Lecler, Historia tolerancji w wieku reformacji, t. 1-2, Warszawa 1964.

A. Ligocki, Sztuka renesansu, Warszawa 1971.

D. Outram, Panorama oświecenia, Warszawa 2008.

W. Tomkiewicz, Piękno wielorakie. Sztuka baroku, Warszawa 1966

Sztuka świata, t. 3-7 (rózne wydania).

Modułowe efekty kształcenia:

01	ma podstawową wiedzę o kulturze i sztuce europejskiej w XVI – XVIII w.
02	operuje podstawowymi pojęciami z zakresu sztuki i kultury Europy w XVI – XVIII w.
03	zachowuje postawę otwartości wobec odmienności etnicznych, religijnych i kulturowych