Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Diagnozowanie i planowanie działalności kulturalnej | ||||||||||
Kierunek: | Animacja kultury, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||
Rok/Semestr: | III/5 | ||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
Nauczyciel: | Kubinowski Dariusz, dr hab. | ||||||||||
Forma zajęć: | wykład | ||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
Zakres tematów: | - zasady realizacji badań diagnostycznych z zastosowaniem Kwestionariusza Preferencji Kulturowych i Arkusza Czasu Wolnego - koordynowanie realizacji zbierania materiału empirycznego - analiza i interpretacja zebranego materiału empirycznego - planowanie działalności kulturalnej w oparciu o wyniki przeprowadzonych badań diagnostycznych w wybranym środowisku - diagnoza potrzeb kulturalnych - zasady i kryteria diagnozowania w działalności kulturalnej - istota planowania działalności kulturalnej - zasady planowania działalności kulturalnej - poziom polityki kulturalnej, instytucji kultury, projektu kulturalnego - korespondencja między diagnozowaniemaktywności kulturalnej i planowaniem animacji kultury |
||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||
Warunki zaliczenia: | obecność, prace zaliczeniowe za nieobecności, wykonanie prac badawczych i analitycznych zakończonych pisemnym opracowaniem (Kwestionariusz Preferencji Kulturowych, Arkusz Czasu Wolnego) |
||||||||||
Literatura: | - D. Kubinowski, Idiomatyczność - synergia - emergencja, Lublin 2013 - D. Kubinowski, Jakościowe badania pedagogiczne, Lublin 2011 - D. Kubinowski, U. Lewartowicz (red.)., Animacja kultury - współczesne dyskursy teorii i praktyki, Lublin 2013 |