Przedmiot: |
Warsztat redaktora internetowego |
Kierunek: |
Filologia polska, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
Specjalność: |
medioznawcza |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Warsztat redaktora internetowego |
Rok/Semestr: |
I/1
|
Liczba godzin: |
15,0 |
Nauczyciel: |
Bulisz Ewa, mgr |
Forma zajęć: |
konwersatorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
2,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
10,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
10,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
15,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
nie dotyczy
|
Wstępne wymagania: |
Aktywna obecność na zajęciach oraz znajomość uprzednio poleconej literatury przedmiotu.
|
Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia produkcyjne
- ćwiczenia przedmiotowe
- film
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
|
Zakres tematów: |
-
Podstawy tworzenia stron internetowych w języku HTML - ćwiczenia praktyczne.
-
Projektowanie strony internetowej - doskonalenie umiejętności praktycznych. Rezerwacja domeny internetowej i pozycjonowanie strony.
-
Historia internetu: 1969 sieć ARPANET, 1983 podział: MILNET, ARPANET, 1990 język HTML Tima Bemersa-Lee (WWW), 1993 pierwsza wyszukiwarka Mosaic. Historia internetu w Polsce. Mapa dostępności internetu na świecie (analiza porównawcza: Europa Zachodnia, Azja, Afryka).
-
Pierwsza wojna przeglądarek: Internet Explorer a Netscape Navigator, druga wojna przeglądarek: Internet Explorer a Mozilla Firefox, Opera i Safari, trzecia wojna: wejście na rynek Google - charakterystyka przeglądarki. Wojny wyszukiwarek. Różnice między przeglądarką a wyszukiwarką.
-
Zapoznanie z podstawowymi formami reklam internetowych: baner, button, billboard, skyscraper, pop-up, pop-under, box, topplayer (layer), brandmark, intersitial. O innych formach reklamy interenetowej: kryptoreklama, linki sponsorowane, pozycjonowanie, marketing wirusowy, mailing (spam, newsletter).
-
Analiza morfologiczna popularnychpolskich portali internetowych (Donosy, WP.pl / ONET.pl / INTERIA.pl) oraz porównanie ,,ilościowe" i ,,jakościowe" z zagranicznymi portalami informacyjnymi.
-
Analiza morfologiczna serwisu. Techniki i metody wykorzystania serwisów do promocji treści w internecie. Serwisy społecznościowe: Facebook / Twitter / Myspace. Serwisy przeznaczone do dzielenia się treściami: YouTube / Wikipedia. Serwisy przeznaczone do recenzowania - Filmweb, BiblioNETka.
-
Blogi, vlogi - przestrzeń otwarta dla wszystkich czy hermetyczne środowisko wybranych b / vlogerów?
-
Miejsce mediów tradycyjnych w przestrzeni interaktywnej: E-czasopisma (elektroniczne wydania czasopism). E-radio. Telewizja internetowa a telewizja w sieci - analiza porównawcza.
-
Internet w pracy dziennikarza podstawowym źródłem informacji. Techniki i sposoby poszukiwania informacji w sieci (zakup abonamentu do wybranych materiałów).
-
UGC - Internetowe dziennikarstwo obywatelskie - definicje, charakterystyka. Analiza morfologiczna Wiadomości24.
-
Zasady netykiety, czyli o etykiecie w internecie.
-
Wyzwania społeczne – sieć jako problem polityczny, społeczny (hakerzy, przestępczość w sieci) i zdrowotny (psychiczne uzależnienia od internetu). Bezpieczeństwo w internecie. Kim jest e-odbiorca? Charakterystyka wirualnego społeczeństwa. Budowa forum internetowego - podstawy.
-
Infografika oraz inne multimedialne sposoby wzbogacenia publikacji poprzez fotografię, dźwięk, wideo i hipertekst. Rozszerzenia, dobór parametrów plików i wielkości.
-
Zasady redagowania internetowych gatunków informacyjnych i publicystycznych (styl depeszowy, prasowy, komentujący, wizualny). Multimedialność gatunków internetowych. Redagowanie informacji dziennikarskich w różnych rezszerzeniach multimedialnych na stworzonych podczas zajęć stronach internetowych.
|
Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- praca semestralna
- realizacja projektu
- referat
|
Warunki zaliczenia: |
- stworzenie strony internetowej (aspekt praktyczny)
- pisemne zaliczenie kolokwium (aspekt teoretyczny)
|
Literatura: |
-
Dziennikarstwo i świat mediów, pod red. Z. Bauer, E. Chudziński, Kraków 2010.
-
L. Olszański,Dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2006.
-
L. Olszański,Media i dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2012.
|
Dodatkowe informacje: |
ewa.bulisz@wp.pl
|