Przedmiot: |
Słowo w dramacie i teatrze |
Kierunek: |
Filologia polska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
Specjalność: |
teatrologiczna |
Rok/Semestr: |
III/6
|
Liczba godzin: |
15,0 |
Nauczyciel: |
Wojtak Maria, prof. dr hab. |
Forma zajęć: |
konwersatorium |
Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
Punkty ECTS: |
1,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
10,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
podstawowy
|
Wstępne wymagania: |
Brak.
|
Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- warsztaty grupowe
|
Zakres tematów: |
1. Dramat jako dzieło sztuki.
2. Zręby dyskusji nad literacką i teatralną teorią dramatu.
3. Rola słowa w dramacie na tle innych form przekazu.
4. Między mówionością i pisanym charakterem wypowiedzi w dramacie.
5. Sposoby kodowania w dramacie teatralnej wizji.
6. Opis języka dramatu w ramach wybranych epok (oświecenie).
7. Opis języka dramatu w ramach wybranych epok (romantyzm).
8. Nurty twórczości dramaturgicznej i ich wpływ na formy podawcze w dramacie.
9. Indywidualność twórcza a język dramatu (na wybranych przykładach).
10. Mowa postaci i metody jej opisu.
11. Zróżnicowanie mowy postaci a konwencje dramaturgiczne.
12. Mowa postaci konkretnego dramatu – uwarunkowania zmienności.
13. Analiza słowa w dramacie ukształtowanym genologicznie.
14. O języku i stylu konkretnego dramatu – „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego.
15. O języku i stylu konkretnego dramatu – „Fantazy” Juliusza Słowackiego.
|
Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
|
Warunki zaliczenia: |
-
Obecnośc na zajęciach.
-
Aktywność na zajęciach.
-
Bieżąco oceniane analizy i interpretacje.
|
Literatura: |
-
Słownik wiedzy o teatrze, red. D. Kosiński, A. Wypych-Gawrońska, A. Staniej, A. Marszałek, M. Sugiera, J. Leśnierowska, Bielsko-Biała 2005.
-
Teatr – przestrzeń – ciało – dialog. Poszukiwania we współczesnym teatrze, red. M. Kołaczyńska, I. Guszpit, Wrocław 2006.
-
M. Sugiera, Pytania o dramat, [w:] Polonistyka w przebudowie, T. I, red. M. Czermińska, S. Gajda, K. Kłosiński, A. Legeżyńska, A. Z. Makowiecki, K. Nycz, Kraków 2005, s. 638-649.
-
M. Wojtak, O języku i stylu „Wesela” Stanisława Wyspiańskiego, Lublin 1988.
-
M. Wojtak, O języku i stylu polskiego dramatu. Studia i szkice, Lublin 2014.
|
Modułowe efekty kształcenia: |
K_W22 |
Student ma podstawową wiedzę z zakresu teorii, estetyki, historii teatru i dramatu dawnego oraz współczesnego, a także znajomość przemian zachodzących w sztuce teatru (aktorstwie, scenografii, muzyce, ruchu scenicznym) |
K_W23 |
zna historię kultury europejskiej, najważniejsze zjawiska i tendencje rozwojowe kultury współczesnej i główne zagadnienia antropologii kultury w stopniu podstawowym w odniesieniu do sztuki teatru |
|