Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium dyplomowe

Kierunek:

Filologia polska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Ryszkiewicz Mirosław, dr

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Metody dydaktyczne:

seminarium

Zakres tematów:

Pojęcie retoryki. Retoryka w ujęciu synchronicznym i diachronicznym. Retoryczna teoria tekstu i komunikacji. Perswazja i manipulacja w teorii retoryki. Retoryka jako sztuka tworzenia i narzędzie analityczne. Praktyczne zastosowania retorycznego instrumentarium w analizie dzieł literackich. Praktyczne zastosowania retorycznego instrumentarium w analizie gatunków prasowych. Praktyczne zastosowania retorycznego instrumentarium w analizie niejęzykowych dzieł sztuki oraz gatunków publicystycznych. Praktyczne zastosowania retorycznego instrumentarium w analizie reklamy. Warsztat pracy filologa. Sposoby cytowania. Indywidualne konsultacje dotyczące przygotowywanych przez seminarzystów fragmentów prac licencjackich.

Forma oceniania:

praca dyplomowa

Literatura:

M. Korolko, Sztuka retoryki. Przewodnik encyklopedyczny, Warszawa 1990; J. Z. Lichański, Co to jest retoryka?, Kraków 1996; J. Z. Lichański, Retoryka. Od renesansu do współczesności – tradycja i innowacja, Warszawa 2000; J. Ziomek, Retoryka opisowa, Wrocław 1990; J. Czachowska, R. Loth, Przewodnik polonisty. Bibliografie, słowniki, biblioteki, muzea literackie, Wrocław 1989; R.Pawelec, D. Zdunkiewicz-Jedynak, Poradnik. Jak to napisać?, Warszawa 2003.

Modułowe efekty kształcenia:

K_U03	potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze w pracy indywidualnej oraz zespołowej według celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego
K_U17	potrafi stosować w pracach pisemnych poprawny warsztat bibliograficzny, cytować źródła, właściwie sporządzać przypisy
K_W21	zna wymogi stawiane pracom licencjackim i potrafi pod kierunkiem promotora zebrać, zanalizować i wykorzystać materiał badawczy