Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Historia literatury polskiej do roku 1918

Kierunek:

Filologia polska, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Szcześniak Janina, dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Poziom trudności:

nie dotyczy

Wstępne wymagania:

Zajęcia obligatoryjne dla studentów filologii polskiej.

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
klasyczna metoda problemowa
metoda przewodniego tekstu
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

Literatura pozytywizmu:

1. Publicystyka literacka pozytywizmu (E. Orzeszkowa, P. Chmielowski, A. Świętochowski, A. Wiślicki)

2. Powieść tendencyjna - między problematyką społeczną a utopią. Strategia wczesnej powieści pozytywistycznej (E. Orzeszkowa, Marta)

3. Estetyka realizmu w drugiej połowie XIX wieku ("kłopoty z realizmem")

4. Dziurdziowie E. Orzeszkowej jako powieść - panorama społeczna

5. Placówka B. Prusa - między realizmem a naturalizmem

6. Na skałach Calvados A. Sygietyńskiego jako przykład polskiego "naturalizmu"

7. Nowelistyka - nowatorstwo problematyki i formy (B. Prus, M. Konopnicka)

8. Bez dogmatu H. Sienkiewicza - studium psychologiczne. Analiza genologiczna

9. Komedia pozytywistyczna (przykład M. Bałuckiego)

10. Poezja "czasów niepoetyckich" - A. Asnyk

Literatura Młodej Polski:

1. Program polskiego modernizmu.
2.Impresjonizm koncepcja języka, konstrukcja obrazu i podmiotu lirycznego; liryka K. Przerwy-Tetmajera.
3.Teoria symbolu młodopolskiego, zasada analogi, ekwiwalentyzacja, koncepcja języka, sposób obrazowania; poezja W. Korab-Brzozowskiego, S. Korab-Brzozowskiego, K. Przerwy-Tetmajera.
4.Formuły modelowe ekspresjonizmu, konstrukcja podmiotu lirycznego, specyfika języka poetyckiego; wizja świata, obraz Boga i Szatana; Dies irae J. Kasprowicza
5.Kryzys powieści historycznej; S. Żeromski Popioły.
6.Powieść młodopolska; W. Berent Próchno.
7.Młodopolska odmiana tragedii narodowej; S. Wyspiański Warszawianka.

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
praca semestralna

Literatura:

Literatura przedmiotowa:

Programy i dyskusje literackie okresu pozytywizmu, opr. J. Kulczycka-Saloni, Wrocław 1985, BN I 249; M. Żmigrodzka, Orzeszkowa. Młodość pozytywizmu, Warszawa 1965 (tu: Strategia powieści tendencyjnej); A. Martuszewska, Poetyka polskiej powieści dojrzałego realizmu, Wrocław 1977; A. Martuszewska, Kłopoty z realizmem (nie tylko pozytywistycznym), "Pamiętnik Literacki" 2000, nr 2; H. Markiewicz, Przekroje i zbliżenia. Rozprawy i szkice historycznoliterackie, Warszawa 1967; J. Sosnowski, Śmierć czarownicy!: szkice o literaturze i wątpieniu, Warszawa 1993; A. Brodzka, O nowelach Marii Konopnickiej, Warszawa 1958; A. Martuszewska, Pozytywistyczne parabole, Gdańsk 1997; Bolesław Prus. Pisarz. Publicysta. Myśliciel, red. M. Woźniakiewicz-Dziadosz, S. Fita, Lublin 2003; B. Bobrowska, Małe narracje Prusa, Gdańsk 2004; Świat Michała Bałuckiego, red. T. Budrewicz, Kraków 2002.

Dodatkowe informacje:

Konwersatorium z Młodej Polski (15h) prowadzi dr M. Gabryś-Sławińska.

Modułowe efekty kształcenia:

K_W04	ma podstawową wiedzę o literaturze polskiej, jej periodyzacji, o charakterystycznych dla epoki ujęciach gatunkowych, kluczowych cechach estetyki, form i idei, głównych tendencjach rozwojowych od początków po czasy współczesne w kontekście historycznych przemian literatury europejskiej
K_W06	ma podstawową wiedzę o obiegach oraz związkach kontekstowych literatury polskiej z innymi dziedzinami sztuki
K_W08	ma uporządkowaną wiedzę ogólną i szczegółową obejmującą wybrane teorie i metodologie literaturoznawstwa i językoznawstwa, zna podstawową terminologię teoretycznoliteracką, językoznawczą oraz historycznoliteracką i krytycznoliteracką różnych epok
K_W11	zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji dzieł literackich oraz innych tekstów kultury